五年级数学(北京版)-认识体积-3学习任务单.docxVIP

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《认识体积》学习任务单 【课上活动】 活动一:怎么比较紫薯和土豆的大小. 活动要求:1。在两个杯子中注入同样多的水,将紫薯和土豆完全浸入水中。 2.在水面上升前和上升后的位置做好标记. 活动二: 数一数,哪堆硬币的体积大? 活动三:比一比,哪块豆腐的体积大? 活动提示:将豆腐细分,建立比较体积大小的统一标准。 活动4 巩固应用 1.现在有一千克的铁块和一千克的棉花,谁的体积大? 2.比一比,谁搭的长方体体积大? 3.小红用了12个小正方体搭成了一个长方体,小明用10个小正方体搭成了一个长方体,谁搭的体积大? 【课后作业】 【活动提示】 不规则的、体积大小差别不明显的物体可以利用排水法来进行比较,你可以实际做实验并记录数据进行比较;比较规则的、体积大小差别不明显的可以利用统一标准进行比较,你可以把选择的标准和结果记录下来。

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