幼儿园小班科学教案5篇.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班科学教案5篇 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是为大家整理的关于幼儿园小班科学教案5篇范文，希望能够帮助大家~ 幼儿园小班科学教案篇1 　　1、初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。 　　2、通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。 　　3、乐意照镜子，积极参与照镜子游戏活动，对用镜子观察周围的事物感兴趣。 　　活动准备： 　　1、经验准备：幼儿在生活中见过、并用过镜子。 　　2、物质准备：镜子人手一面。 　　活动过程： 　　1、出示镜子，引起幼儿兴趣。 　　教师：瞧!这是什么?它是什么样的? 　　2、自由摆弄镜子，探索、感知镜子的特征。 　　让幼儿自主玩一玩，说一说：你发现了什么?引导幼儿运用多种感官摸一摸、看一看、说一说，自己对镜子的认识。 　　3、“照镜子”感知自己五官以及表情。 　　教师：镜子里有什么?动一动镜子，你还看见了什么? 　　教师：瞧一瞧，镜子里的你是什么样子的? 　　让幼儿照镜子做各种表情和动作。启发幼儿说说：照镜子时，你发现什么? 　　3、了