教师关于立德树人主题演讲稿(教师节快乐).docVIP

教师关于立德树人主题演讲稿(教师节快乐).doc

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第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 教师关于立德树人主题演讲稿(教师节快乐) 本页是精品最新发布的《教师关于立德树人主题演讲稿(教师节快乐)》的详细文章,。 立德树人自古以来就是一种强有力的教育力量,它夯实了教师,立德树人的基础就是爱心,教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。以下就是精品WTT为大家整理了教师关于立德树人主题演讲稿(教师节快乐),欢迎大家阅读。教师关于立德树人演讲稿篇1 尊敬的各位领导、各位评委老师: 大家好!非常高兴能够作为教师代表站在这里演讲,在20XX年第二十九个教师节来临之际首先祝愿所有的人民教师节日快乐! 当我第一次以教师的身份站在三尺讲台上时,我的心情是非常激动的,因为我实现了小时候的一个梦想。?*到淌κ侨死嗔榛甑墓こ淌Γ灿腥擞么翰系剿浪糠骄 ⒗娉苫依崾几衫丛廾览鲜Γ魑幻淌Γ吹胶⒆用强是笾兜难凵窈妥伦吵沙な保揖透械礁冻龆嗌俣际侵档玫摹T?a href=/html/djcl/sixiang/20XX/0721/119757.html我们的执教生涯中,首先也是最重要的就是立德树人,只有拥有高尚的道德素质,我们才能为教育事业做出更大的贡献。 要想立德树人,做一名优秀的人民教师,要做到: 首先,教师要为人师表,全面的范文站既要注重言教,又要注重身教,特别要注重身教。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位臵。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。 其次,凡要求学生做到的,自己首先应该做到,凡要求学生不做的自己坚决不做。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,教育无小事,事事见真理,因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。 最后,师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂。师爱是消除师生之间情感障碍的保证;师爱是培养师生情,使之成为“知心朋友”的桥梁;师爱是转变后进生,使他们工作总结范文良好发展的灵丹妙药。冰心说过,有了爱就有了一切,而我要说,有了爱才有教育的一切,爱是教育的灵魂,是人性的基石,是道德的起点。那么我们必须用爱去浇灌,去奉献自己的爱心,去呵护学生的成长。教育,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的尺子。能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”。“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药。在学习上和生活细节上关心他们。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”在教育的神圣殿堂耕耘中,我逐渐懂得:爱是人类最美丽的语言,教育要从爱开始。要做好一名人民教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,精品爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,让每一朵花都淋浴阳光。 作为一名人民教师,我们要不断提高自身的思想政治素质和综合素质,在教育事业这片土地上默默耕耘是我们无悔的选择。青少年是祖国的未来和希望,在当今中华民族伟大复兴的征程上,青少年是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的脊梁,中华民族伟大复兴的美好未来还需要他们去开创,所以我们更要自知肩上的重担,更要加强责任感和使命感!立德树人,同心共筑中国梦! 谢谢大家!教师关于立德树人演讲稿篇2 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!今天我演讲的题目是《我们是幸福的》。 记得还是在读书的时候,天天听着、看着校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。于是从校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。 有人说孩子是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,孩子是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,孩子比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业,他们是人

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