新译林 6B 第14单元 教学反思.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 6B U1 教学反思： 本单元的课文是一个学生耳熟能详的童话故事——丹麦著名作家安徒生笔下的《狮子和老鼠》。故事以拟人的手法呈现了两个强弱分明的动物形象，表达了两个寓意：一是小人物也可以发挥大作用；而是人人都需要朋友，即使他很强大。教学重难点是一般过去时陈述句的表达和be动词及不规则动词的过去式构成；sadly, quietly, loudly, happily 等副词的构成及用法。借助故事情境，帮助学生初步感知和理解一般过去时，同时通过朗读、角色扮演等教学活动，使学生能够自然地运用所学内容，从而为后三个单元一般过去时的继续学习做好铺垫。 在教学副词形容词上，通过反复的练习，让学生熟练掌握词性。 6B U2 教学反思： 本单元的话题是生活习惯和学习习惯。这一话题与学生的生活实际密切相关，在教学中要引导学生多联系自己的实际情况，分析和判断什么是好习惯、什么是坏习惯，帮助他们在今后的学习和生活中形成好习惯、摈弃坏习惯，更有效地学习、更健康地生活。结合学生用书四年级下册Unit 3 (My day) 的相关内容设计教学活动，导入本单元话题。 本单元在语法方面延续了第一单元的副词话题，多练习副词well, early, la