浙教版八年级数学上册 全等三角形证明判定方法分类总结.docVIP

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  • 2021-08-25 发布于江苏
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浙教版八年级数学上册 全等三角形证明判定方法分类总结.doc

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 全等三角形(一)SSS 【知识要点】 1.全等图形定义:两个能够重合的图形称为全等图形. 2.全等图形的性质: (1)全等图形的形状和大小都相同,对应边相等,对应角相等 (2)全等图形的面积相等 3.全等三角形:两个能够完全重合的三角形称为全等三角形 (1)表示方法:两个三角形全等用符号“≌”来表示,读作“全等于” 如全等,记作≌ (2)符号“≌”的含义:“∽”表示形状相同,“=”表示大小相等,合起来就是形状相同,大小也相等,这就是全等. (3)两个全等三角形重合时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角. (4)证两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上. 4.全等三角形的判定(一):三边对应相等的两个三角形全等,简与成“边边边”或“SSS”. 【典型例题】 ABDC例1.如图,≌,点B与点D是对应点,,且,,求的度数及的面积. A B D C ABECFD例2.如图,≌,,求 A B E C F D 例3.如图,已知:AB=AD,AC=AE,BC=DE,求证: A A B E C D 例4.如图AB=DE,BC=EF,AD=CF,求证: ABCDFE A

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