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3.2 函数的基本性质
3.2.1 单调性与最大(小)值
第1课时 函数的单调性
课标解读
课标要求
素养要求
借助函数图象,会用符号语言表达函数的单调性,理解它的作用和实际意义.
1.逻辑推理—会用函数单调性的定义判断或证明一些函数的单调性.
2.直观想象—会利用函数图象求一些具体函数的单调区间.
自主学习·必备知识
要点一 增函数与减函数
一般地,设函数f(x) 的定义域为I ,区间D?I :
如果?x1,x2∈D ,当x1x2 时,都有①
特别地,当函数f(x) 在它的定义域上单调递增时,我们就称它是增函数.
如果?x1,x2∈D ,当x1x2 时,都有③
特别地,当函数f(x) 在它的定义域上单调递减时,我们就称它是减函数.
要点二 函数的单调区间
如果函数y=f(x) 在区间D 上⑤ 单调递增 或⑥ 单调递减 ,那么就说函数y=f(x) 在这一区间具有(严格的)单调性,区间D 叫做y=f(x) 的单调区间.
自主思考
1.若f(x) 是R 上的增函数,则f(π+4) 与
答案:提示 f(π
2.若函数f(x)=x2+4x?3 在区间[a,b] 上单调递增,则是否存在x1,
答案:提示 不存在.
名师点睛
1.函数单调性的定义的等价形式
设x1
(1)f(x1)?f(
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