河南科学技术出版社小学信息技术四年级上册教案.pdfVIP

第一单元 信息交流与安全 一、单元概述 随着互联网和移动通信技术的迅速发展，人们在网上进行信息交流的 方式越来越多元化。通过电子邮箱、即时通信软件、微博等网络交流平台， 人们之间的沟通更加顺畅，信息交流更加便捷、高效。 本单元以网络信息交流为中心展开教学，一共设置了 5 个活动。 活动一“收发电子邮件”，让学生初步了解电子邮件的特点、作用，学 会申请电子邮箱，并能够掌握邮件的发送、接收及回复方法，通过收发电 子邮件感知现代科技给人们的工作和生活带来的便利。 活动二 “有效管理邮件”，通过邮箱管理，学会电子邮件的删除、拒收， 设置邮件自动回复，并通过管理通讯录建立联系人分组，整理联系人信息， 培养学生养成管理电子邮箱的习惯，实现高效收发电子邮件。 活动三“便捷的即时通信”，以即时通信软件“微信”为例，学会使用 电脑版微信，能够通过微信与好友交流沟通、传送和接收文件，实现高效 信息交流。 活动四 “网络写文用微博”，了解微博的特点与作用，学会申请个人微 博并发表博文，同时养成管理个人微博的习惯，培养学生通过网络获取信 息，利用网络解决问题的意识。 活动五 “防治计算机病毒”，了解计算机病毒的特点及危害，学会使用 常用的杀毒软件对计算机进行杀毒，掌握计算机病毒的防治方法，树立计 算机病毒防治意识，养成良好的上网习惯，文明上网。 二、教学目标 1. 能够通过电子邮箱收发电子邮件，学会对邮箱进行管理，实现高效 收发邮件。 2. 学会通过微信与好友交流沟通、传送和接收文件。 3. 学会使用微博浏览、发表博文，培养学生通过网络获取信息的意识。 4. 了解计算机病毒及其危害，掌握计算机病毒的防治方法，树立计算 机病毒防治意识。 5. 选择合适的信息交流方式，学会对信息进行甄别，区分有效和无效 信息。 6. 培养学生遵守网络法制法规，树立网络道德观念，同时安全上网、 增强网络自我防范意识。 三、教学重点 1. 能够通过电子邮箱收发电子邮件，有效管理邮件。 2. 能够通过微信与好友交流沟通、传送和接收文件。 3. 学会使用微博浏览、发表博文。 4. 学会使用杀毒软件对计算机定期杀毒，掌握计算机病毒的防治方 法。 章 节： 第一单元 第一课 课 题： 一、收发电子邮件 课 型： 新授课 课 时： 1 累计课时： 1 教材分析： 本活动为信息交流与安全的第一个活动，主要介绍最初通过网络进行 信息交流的一种方式：电子邮件。作为电子邮件的初步学习，本活动中主 要向学生介绍了电子邮件的特点及作用，让学生学会申请电子邮箱，能够 发送和回复电子邮件。通过学习，让学生学会应用电子邮件传递信息，培 养学生利用现代化的网络平台进行信息交流、利用信息技术解决生活实际 问题的意识。 教学目标： 1. 了解电子邮件的特点、作用，掌握邮箱地址格式。 2. 学会申请电子邮箱，掌握邮件的发送、接收及回复方法，学会收发 带附件的邮件。 3. 通过收发电子邮件的体验，感受现代科技给人们的工作、生活带来 的便利。 教学重点：学会发送、接收和回复电子邮件。 教学难点：收发带附件的电子邮件。 教 具： 多媒体网络教室 教学方法： 讲解法 教学过程： 一、导入新课 同学们，你们平时都是如何和远方的亲人或朋友联系呢？ 老师听到大部分同学都是打电话，那你们有给他们写过书信、寄过贺 卡吗？哪位同学能说说你对写信的看法？ 写信是一种比较含蓄的交流方式，我们可以把书写的信件保存下来留 作纪念，但是写信有一个缺点就是邮寄过程太慢了，那有没有一种方式可 以让我们通过信件表达心意又能够让对方快速收到呢？ 让学生认真思考，然后回答问题。 同学们回答的很好，这节课，我们就来学习如何通过互联网收发电子 邮件。 设计意图：通过传统信件引出电子邮件，激发学生学习兴趣。 二．新授： 活动 1：登陆电子邮箱。 课前，老师已经给提前在家注册电子邮箱的学生发送学习资料了，哪 位同学能来展示一下你注册邮箱的方法呢？ 教师组织学生展示。 相信大家都已经拥有了自己的电子邮箱，只要有对方的邮箱地址，我 们就可以给对方发