浙美版二年级下册美术教案《美丽的丝巾》.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 美丽的丝巾 教材分析 光滑柔软、飘逸多彩的丝巾是我们装饰生活的“小道具”。本课教材从“艺术与生活”的角度引导学生欣赏各种美丽的丝巾，动手制作“丝巾”，用自制的漂亮丝巾装扮自己、装饰物品，以此来提高学生美化生活的能力及美术专业技能技巧。 本课要求学生选用柔软的宣纸材料来设计制作美丽实用的“丝巾”，使学生懂得只要肯动脑筋、想办法，就可美化、丰富自己的生活。此课的学习是属于“设计应用”领域。本课教学要突出该领域的学习特点，注重学生的设计意识和创新精神的提高。教材中介绍了用折染的方法制作丝巾，并展示了一组漂亮的折染作品。 教学背景 二年级学生在美术基础知识的学习和审美能力上已经有一定的基础，他们对美术课的兴趣普遍还是非常的浓厚的。小学二年级学生了解了简单的折纸方法，他们富有想象力和好奇心。学生对折染等动手实践的课程非常感兴趣。学生通过看一看、摸一摸丝巾，容易了解丝巾的特点。折染“丝巾”时各种折叠方法需要教师的启发。学生对折染的感受评价、了解体会需要教师合理的引导，也需要让学生大胆尝试。 教学目标 1.初步了解丝巾美的特点及其装饰作用。 2.尝试、感受折染，体会折染的快乐，放开大