五年级语文（楚才杯）《可惜不是我》获奖作文4.docVIP

PAGE 1 Page 1 PAGE 1 可 惜 不 是 我 在老师面前我是一名优秀的学生，在父母面前我是一个乖巧的女儿，在同学面前我是一位亲切的小伙伴。但在我心灵深处，我更愿做一只自由的小鸟。 记得三年级的时候，学校里爆发了“甲流”。凡是有发热现象的同学都需要回家休息，痊愈以后才能返回校园。那个时候，几乎全校都在谈论“甲流”这件事，走在校园中，可以听到这样的对话：“甲流太可怕了，会不会死啊？”“甲流什么时候才能离开啊？”在一天午休时间，我们按惯例完成复习试卷后，我的朋友大宝也不幸中招离开了教室。“我们放学去大宝家吧!”好朋友刘刘把我拉到操场角落，神秘兮兮地对我说。“为什么？”“感染病毒就可以不上学，就可以休息，就可以在家里想干什么就干什么了啊！”听着刘刘的话，我幻想着自己生病一个人在家，早上，听着鸟鸣，我可以在温暖的被窝里继续迷糊，不必惊慌着被妈妈拉起；自然醒后，我可以在钢琴上演奏TFboy的《青春修炼手册》，不必被枯燥的《哈农》弄得晕头转向；我可以打着赤脚，在沙发上跳来跳去，我可以丢开作业，抱着我的《福尔摩斯探案集》看个痛快…… “甲流”的来临让我充满期待，可老师们镇定自若，依旧和往常一样，早餐前背诵国学经典，早餐后练字，四堂不让人喘气的主课，午休轮番试卷练习，下午第三节课还有重点知识复习。老师们神采飞扬，而我在心里默默祈祷“甲流”的到来！ 那天，放学回到家里，看着面前摊开的作业本，看着那么“丰富全面”的家庭作业，那些字符都在我眼前跳动，它们轻盈的舞步让我羡慕不已。一串一串的数字在翻跟头，它们快乐的神情让我心潮澎湃。趁着爸爸妈妈没有回家，我溜到厨房，悄悄打开冰箱，把头钻了进去，使劲吸着冷气，差点把嘴巴粘到了冰霜上。除了一阵寒冷，连一个喷嚏都没有。两天过去了，我依然很好好的，一点异样都没出现。那时，我不禁想，为什么生病的偏偏不是我呢？ 两个星期后，“甲流”都过去了，生病的同学也陆陆续续回到班级上课了，大宝也回到我们中间。我们又像“甲流”来临之前一样平静的生活学习，依旧平淡无味、枯燥无比。我多么怀念有“甲流”的日子，至少因为这令人色变的两个字，可以让我充满期待啊！可惜我没有生病，一天“甲流”没得，一天假也没有请！ 现在回想起这段特殊的日子，特殊的记忆，我才明白，才感受到什么叫做学习的压力、什么叫成长的无奈。虽然可惜“甲流”没有找到我，但更加可惜的是父母们给我们安排的一门又一门培优，一项又一项艺术熏陶，让我们没有喘息，让我们根本没有时间、没有机会思考我们到底喜欢什么、到底想要什么！可惜的是大人们强加给孩子的期待有可能使得我们幼小的翅膀不堪重负，厌倦飞行！ 我不想在老师面前做一名优秀的学生，不想在父母面前做一个乖巧的女儿，也不想在同学们面前做一位亲切的小伙伴，因为这是不真实的。我只想做一只在天空自由自在，不受约束的小鸟，朝着我向往的方向，尽情飞翔，仅此而已。 点评： 诗人裴多菲说：“生命曾可贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛。”小作者在文章的一开头就说：“在老师面前我是一名优秀的学生，在父母面前我是一个乖巧的女儿，在同学面前我是一位亲切的小伙伴。但在我心灵深处，我更愿做一只自由的小鸟”，不禁令人思考其间的原因，随着文章的展开，也让我们也逐渐明白。这是一个很值得思考的话题，对于自由的向往，不仅仅是儿童有，成人也有；现实社会对于自由的束缚，不仅仅是作业，更有各种各样的体制。我们的教育和能力，可能无法给予孩子完全的自由，但是如果能够尊重并且赞言孩子在作文中，在心中表露出的对于自由的渴望，也是一件善事。