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高中数学专题复习
《计数原理排列组合二项式定理》单元过关检测
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注意事项:
1 .答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2 .请将答案正确填写在答题卡上
第 I卷(选择题)
请点击修改第 I卷的文字说明
评卷人 得分
一、选择题
1.有 8 张卡片分别标有数字 1,2,3,4,5,6,7,8,从中取出 6 张卡片排成
3 行 2 列,要求 3 行中仅有 中间行的两张卡片上的数字之和为 5,则不同的排法共
..
有( )
A.1344 种 B.1248 种 C.1056 种 D.960 种(汇编
天津理)
2.将 5 名实习教师分配到高一年级的 3 个班实习,每班至少 1 名,最 2 名,则
不同的分配方案有( )
(A)30 种 (B)90 种 (C)180 种 (D)270 种(汇编年高考重庆
理)
3.某校高二年级共有六个班级,现从外地转入 4 名学生,要安排到该年级的两个
班级且每班安排 2 名,则不同的安排方案种数为 ( )
1
2 2 2 2 2 2 2
A.A C B. A C C.A A D.2A (汇编福建理 )
6 4 2 6 4 6 4 6
4.(汇编重庆文)若(12x)n展开式中含 的项的系数等于含 x 的项的系数的 8x3
倍,则 n 等于( )
A.5 B.7 C.9 D.11
5.将 9 个(含甲、乙)平均分成三组,甲、乙分在同一组,则不同分组方法的种
数为( )
A.70 B.140 C.280 D.840( 汇编江西文 )
6 .某单位拟安排 6 位员工在今年 6 月 14 日至 16 日(端午节假期)值班,每天安
排 2 人,每人值班 1 天 . 若 6 位员工中的甲不值 14 日,乙不值 16 日,则不同
的安排方法共有
(A )30 种 (B )36 种(C )42 种 (D )48 种 (汇编重庆文
10 )
7.某校开设 A 类选修课 3 门,B 类选择课 4 门,一位同学从中共选 3 门,若要求
两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有( )
A.30 种 B.35 种 C.42 种
D.48 种(汇编全国 1 理)
8.将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,且
甲、乙两名学生不能分到同一个班,则不同分法的种数为
A.18 B.24 C.30 D.36(汇编湖北卷理 )
16
x , x0,
x
9 .1 . (汇编年高考陕西卷 (理))设函数f (x) x , 则当 0
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