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- 2021-08-25 发布于江苏
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第二章; 通过本章的学习,要求学生掌握会计恒等式原理,
熟悉经济业务额各种账务类型,了解会计科目与账户的
区别、联系。; 会计平衡公式
会计科目与账户
总分类账与明细账户的关系;第一节 会计平衡公式; 会计等式也称会计恒等式,是运用数学平衡式描述会计对象的具体内容(会计要素)之间数量关系的表达式。;会计等式的内容;静态会计等式;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Monday, July 5, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:08:4508:08:4508:087/5/2021 8:08:45 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2108:08:4508:08Jul-2105-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。08:08:4508:08:4508:08Monday, July 5, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2108:08:4508:08:45July 5, 2021
14、谁要是自己还没有
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