会计学收入与货币性资产 .pptxVIP

第五章;本章所讨论的主要问题;讨论;收益、收入和利得的关系;收入和利得包括的内容;收益、收入、利得和支出的关系;讨论;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Tuesday, July 6, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:05:0815:05:0815:057/6/2021 3:05:08 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2115:05:0815:05Jul-2106-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:05:0815:05:0815:05Tuesday, July 6, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2115:05:0815:05:08July 6, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。06 七月 20213:05:08 下午15:05:087月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 213:05 下午7月-2115:05July 6, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更