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山西省城乡建设学校
国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目
中央财政重点支持建设专业
《建筑施工测量》
典型案例
山西省城乡建设学校
案例内容:现浇框架梁钢筋工程量计量实训
一、课程名称:《建筑施工测量》
教材:武汉理工大学出版社 《建筑施工测量》
图1 教材
二、教学项目
《建筑物的定位放线》
三、实训课时
6学时
四、实训场地
实施阶段在校内实训基地、其他阶段主要在“集教、学、做为一体”的工程测量教学场所内开展。
五、实训内容
采用经纬仪、钢卷尺,以一个具体的建筑物的定位与放线为工作任务,使学生掌握利用原建筑物、 建筑基线或建筑方格网、建筑红线、测量控制点的四种定位常用方法,具有建筑物定位方案设计、数据计算、测量实施与精度检核方面的能力,掌握放样时轴线控制桩测设的能力。
六、实训目标
1.知识目标:掌握建筑物定位放线的方法。
2.能力目标:能进行建筑物的定位放线。
3.素质目标:
(1)具有良好的职业道德和敬业精神;
(2)具有团队意识及妥善处理人际关系的能力;
(3)具有沟通与交流能力;
(4)具有计划组织能力和团队协作能力。
七、实训组织方法
(一)知识储备
4100
4100
宿舍楼
1
2
3
4
5
6
B
D
E
C
A
3000
6000
2500
3700
9000
2600
6200
3700
14240
N
7
6
5
4
3
2
b
c
l
a
d
P
M
轴线控制桩
教学楼
1
图2 建筑物的定位和放线
1、建筑物的定位
建筑物的定位,就是将建筑物外廓各轴线交点(简称角桩,即图1中的M、N、P和Q)测设在地面上,作为基础放样和细部放样的依据。
由于定位条件不同,定位方法也不同,下面介绍根据已有建筑物测设拟建建筑物的方法。
(1)如图2所示,用钢尺沿宿舍楼的东、西墙,延长出一小段距离l得a、b两点,作出标志。
(2)在a点安置经纬仪,瞄准b点,并从b沿ab方向量取14.240m(因为教学楼的外墙厚370mm,轴线偏里,离外墙皮240mm),定出c点,作出标志,再继续沿ab方向从c点起量取25.800m,定出d点,作出标志,cd线就是测设教学楼平面位置的建筑基线。
(3)分别在c、d两点安置经纬仪,瞄准a点,顺时针方向测设90?,沿此视线方向量取距离l+0.240m,定出M、Q两点,作出标志,再继续量取15.000m,定出N、P两点,作出标志。M、N、P、Q四点即为教学楼外廓定位轴线的交点。
(4)检查NP的距离是否等于25.800m,∠N和∠P是否等于90?,其误差应在允许范围内。
如施工场地已有建筑方格网或建筑基线时,可直接采用直角坐标法进行定位。
2、建筑物的放线
建筑物的放线,是指根据已定位的外墙轴线交点桩(角桩),详细测设出建筑物各轴线的交点桩(或称中心桩),然后,根据交点桩用白灰撒出基槽开挖边界线。放线方法如下:
(1)在外墙轴线周边上测设中心桩位置 如图2所示, 在M点安置经纬仪,瞄准Q点,用钢尺沿MQ方向量出相邻两轴线间的距离,定出1、2、3、…各点,同理可定出5、6、7各点。量距精度应达到设计精度要求。量出各轴线之间距离时,钢尺零点要始终对在同一点上。
(2)恢复轴线位置的方法 由于在开挖基槽时,角桩和中心桩要被挖掉,为了便于在施工中,恢复各轴线位置,应把各轴线延长到基槽外安全地点,并做好标志。其方法有设置轴线控制桩和龙门板两种形式。
①设置轴线控制桩 轴线控制桩设置在基槽外,基础轴线的延长线上,作为开槽后,各施工阶段恢复轴线的依据,如图3所示。轴线控制桩一般设置在基槽外2~4m处,打下木桩,桩顶钉上小钉,准确标出轴线位置,并用混凝土包裹木桩,如图5-
小钉
小钉
混凝土
木桩
图3 轴线控制桩
②设置龙门板 在小型民用建筑施工中,常将各轴线引测到基槽外的水平木板上。水平木板称为龙门板,固定龙门板的木桩称为龙门桩,如图4所示。设置龙门板的步骤如下:
轴线钉
轴线钉
龙门桩
龙门板
细线
细线
±0.000
N
M
P
Q
图4 龙门板
在建筑物四角与隔墙两端,基槽开挖边界线以外1.5~2m处,设置龙门桩。龙门桩要钉得竖直、牢固,龙门桩的外侧面应与基槽平行。
根据施工场地的水准点,用水准仪在每个龙门桩外侧,测设出该建筑物室内地坪设计高程线(即±0标高线),并作出标志。
沿龙门桩上±0标高线钉设龙门板,这样龙门板顶面的高程就同在±0的水平面上。然后,用水准仪校核龙门板的高程,如有差错应及时纠正,其允许误差为±5mm。
在N点安置经纬仪,瞄准P点,沿视线方向在龙门板上定出一点,用小钉作标志,纵转望远镜在N点的龙门板上也钉一个小钉。用同样的方法,将各轴线引测到龙门板上,所
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