11　正确的学习观　学习，我们的朋友？(1) [ 8年级心理健康 ] .pdfVIP

正确的学习观 学习，我们的朋友？ 教学理念： 学习是伴随人一生的事情，更是学生的主要任务。但是，我校学生基础较 差，进入七年级下半学期后部分学生对学习失去信心，麻木于学业失败状态， 不敢尝试，不愿意付出努力。大多数学生对学习存在着负面体验，他们觉得学 习是枯燥的、无奈的，给自己带来了巨大压力。本课通过创设情境，帮助学生 表达自己对学习的情绪和感受，寻找与学习相处的最佳态度和方式；利用冥想 的创设情境让学生体会在学习中取得的愉悦体会和成就感，强化学习的愉快体 验。 教学目标： （1） 表达自己对学习的感受，释放自己对学习