三年级语文（楚才杯）同步获奖作文《奇奇骑车记》.docxVIP

Page 2 奇奇骑车记 一天清晨，小松鼠奇奇想去城市里玩一玩。他一走出森林,就看到许多人在路上骑共享单车，有的一边吃零食一边骑，有的一边听歌一边骑，还有的边骑边赏路边的花 奇奇的兴趣一下子被激发起来，也想试着骑一骑。他发现东边的花坛边上停着一片共享单车，单车一辆叠着一辆躺在地上，就像被推倒的多米诺骨牌。奇奇兴冲冲地跑过去，可当他来到车前，面对这一堆共享单车时，却皱了皱眉头：这些共享单车太脏了，连泥土都粘在车座上了，有的车筐里还放着小广告和垃圾！自己整天爬树本来就有点儿脏，再骑个满是泥土的车，岂不是更脏吗？但是奇奇不想擦车，于是他费了九牛二虎之力在这堆共享单车中挑了一辆最干净的车，刚准备骑上去，就看到天空中有一只小燕子在盯着自己。 小燕子说：“你为什么要拿走干净的车？”“因为我身上脏，骑赃车就会更脏。再说，骑干净的车不对吗？”“不对！”小燕子回答，“如果你把干净的车骑走了，别人看到这些脏脏的自行车，就会厌恶骑它们了，你下次也不会想骑了。”奇奇听了这话，内心很惭愧，骑走了一辆脏脏的共享单车。可是没过一会儿，奇奇又骑着单车回来了，这不再是一辆脏脏的共享单车，不仅干净，车筐里还多了一块抹布和一小桶清水。 过了几天，奇奇看见一个小男孩在花坛边摆放整齐的单车里选了一辆蓝色的车骑走了。他骑得多快乐啊！奇奇不禁笑了起来，还哼起了歌。 做事多为别人着想，当他的快乐你看到了，自己也会很快乐。 点评： 本文题目《奇奇骑车记》与整篇文章联系紧密，恰当无疑。开头段用一个“看到”总起了下文，并为下文的所见所想所感做好了铺垫；结尾因事而论，抒发情感自然宏大；中间详写，开头结尾略写，详略得当。本篇选材注重当下现象并借此委婉地提出自己的观点，生动形象又不失深刻，情感变化思路较清晰。文中奇奇带回打扫东西之前叙述简略得当，给读者们提供了想象空间，引起读者思考，韵味悠长。