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微专题2 排列组合与二项式定理、概率 命 题 者 说 考 题 统 计 考 情 点 击 1.排列、组合在高中数学中占有特殊 2018·全国卷Ⅰ·T ·几何 10 的位置，是高考的必考内容，很少单 概型 独命题，主要考查利用排列、组合知 2018·全国卷Ⅰ·T ·排列 15 识计算古典概型。 与组合 2.二项式定理仍以求二项展开式的特 2018·全国卷Ⅱ·T ·古典概 8 定项、特定项的系数及二项式系数为 型 主，题目难度一般。 2018·全国卷Ⅲ·T ·二项式 5 3.概率、随机变量及其分布列是高考 定理 命题的热点之一，命题形式为“一小 2018·天津高考·T ·二项 10 一大”，即一道选择或填空题和一道 式定理 解答题。 考向一 排列与组合 【例1】 (1)(2018·全国卷Ⅰ)从2位女生，4 位男生中选3 人参加科技比赛，且至少有 1 位女生入选，则不同的选法共有 ________种。(用数字填写答案) (2)(2018·浙江高考)从 1,3,5,7,9 中任取2 个数字，从 0,2,4,6 中任取2个数字，一共可以组成________个没有重复数字的四位 数。(用数字作答) 解析 (1)解法一：根据题意，没有女生入选有 C ＝4(种)选3 4 法，从6名学生中任意选3人有C ＝20(种)选法，故至少有1位3 6 女生入选，不同的选法共有20－4＝16(种)。 解法二：可分两种情况：第一种情况，只有1位女生入选， 1 2 不同的选法有C C ＝12(种) ；第二种情况，有2 位女生入选，不 2 4 2 1 同的选法有 C C ＝4(种) 。根据分类加法计数原理知，至少有 1 2 4 位女生入选的不同的选法有 16 种。 (2)若取的4 个数字不包括0，则可以组成的四位数的个数为 2 2 4 C C A ；若取的4 个数字包括0，则可以组成的四位数的个数为 5 3 4 2 1 1 3 C C C A 。综上，一共可以组成的没有重复数字的四位数的个数 5 3 3 3 2 2 4 2 1 1 3 为C C A ＋C C C A ＝720 ＋540 ＝1 260。 5 3 4 5 3 3 3 答案 (1)16 (2)1 260 求解排列、组合问题的思路：排组分清，加乘明确；有序排 列，无序组合；分类相加，分步相乘。具体地说，解排列、组合 的应用题，通常有以下途径： (1) 以元素为主体，即先满足特殊元素的要求，再考虑其他元 素。 (2) 以位置为主体，即先满足特殊位置的要求，再考虑其他位 置。 (3)先不考虑附加条件，计算出排列或组合数，再减去不符合 要求的排列或组合数。 解答计数问题多利用分类整合思想。分类应在同一标准下进 行，确保“不漏”“不重”。 变|