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- 2021-08-25 发布于江苏
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新人教版七年级数学上册学案:整式的加减 ---同类项
教师寄语
少年易学老难成,一寸光阴不可轻
学习目标
1、情感态度价值观目标:初步体会数学与人类生活的密切联系
2、能力目标 、理解同类项的概念,在具体情景中,认识同类项。
3、知识目标:理解同类项的概念,在具体情景中,认识同类项。
教学重点
理解同类项的概念
教学难点
根据同类项的概念在多项式中找同类项。
教学方法
分层次教学,讲授、练习相结合
教 学 过 程
一预习导入 自主完成
(一)、[预习自我检测] (阅读课本63-64页!)
1.运用有理数的运算律计算:
(1)100×2+252×2=__________,
(2)100×(-2)+252×(-2)=__________,
(3)100t+252t=__________,
思路点拨:根据逆用乘法对加法的分配律可得。
2.请根据上面得到结论的方法探究下面各式的结果:
(1)100t—252t=( )t=( )t
(2)3x2 + 2 x2 = ( ) x2=( ) x2
(3)3ab2 - 4 ab2 = ( ) ab2= ( ) ab2
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