四年级语文（楚才杯）《我不信》6.docxVIP

Page 1 我不信 人们总是对着太阳微笑，对着月亮哭泣。我不知为什么；今天，我对着太阳哭了，却对着月亮笑了。 这是一个清新的早晨，任何美好的事情都可能发生。我背上心爱的小红书包，高高兴兴地上学了。在路上，行人时不时地微笑，树上的小鸟也唱着动听的歌，它们好像是祝福人们这一天顺顺利利，也好像是欢送这美丽的一天。 我的心情也格外兴奋，因为今天下午有钢琴比赛呢！我可是在家认真练习了好久，今天我一定要让我那纤细的手指奏出美妙的旋律！时间过得飞快，不知不觉中就到了下午，我去参加钢琴比赛的时候，有个人在赛场外门口想讨一些钱，这让我的心情一下子有点不开心了，心想：你这个讨钱的人，干嘛非要到钢琴培训学校门口来讨呢？哪里不去，非到这来，影响心情！我没有理他，继续走进大门。可是进门后，我听到了钢琴老师的对话，又觉得有点后悔。她们说：“你瞧，门口那个人有点可怜！”“是呀，看起来是遇到困难啦，要不然也不会讨钱啦”。“嗯，那我去给点”钢琴老师你一句我一句的聊着，都充满了同情心。 当我比赛完，出门的时候，我开始注意他：他是一个大约二十来岁的年青人，脸色苍白，嘴唇发紫，身后一辆自行车上驮着一些很旧的行李，身前放着一个纸板上写着：从外地骑车过来，没钱了，太饿了！请好心人赞助一些路费和食物！当时，我发现自己的心在融化！冷漠化作善良！我打开钱包，拿出18元，走到他面前缓缓地递给他：“大哥哥，给你”。我身旁的行人看到我的行为，都很诧异。他们可能不会想到一个我这样的小姑娘竟会给18元钱。他们脸上的表情开始不自在起来，于是纷纷掏钱包要给他钱。我正暗自高兴，忽然看见青年人脸上闪过一丝不易察觉的诡异的笑容。我紧张起来“这个人是骗子！”这个想法占领了我的大脑。 我飞快地跑开了。我，早已泪流满面。我不信，那个大哥哥不会骗人的！不会！我嚎啕大哭，花儿也为我哭泣，我现在想不明白大哥哥为什么骗人呢！你让我们帮助你的人会多么难过呀！你为什么要伤害我们一颗助人为乐的心呢数不清的问号在我脑海里盘旋。 不过，我不信，不信世界上有天生不道德的人，也不信我们生活这个社会不道德。当我 想明白时，已是深夜。我走到阳台，对着天上月亮笑了。今天，我学会了善良！ 【作文点评：】 小作者从自己的实际生活中取材，可以看出小作者善于观察生活。同时紧扣社会热点，即社会中存在“骗子”，他们利用人们的同情心。文章所叙述的故事十分简单，在一个阳光明媚的天气里，“我”去钢琴学校，在门口遇到一位被生活所迫的年轻人，起先，“我”对乞讨者怀着厌恶的感情，而后，听了钢琴老师的叹息之后，对乞讨者便改变了态度，变为了怜惜和可怜，并赠予其18元。然而乞讨者的举动让“我”看清了其真面目——骗子，“我”对社会道德的失落而感到惋惜和心痛，于是对着太阳，我伤心地哭了。晚上，“我”渐渐地冷静下来，明白了善良真正的含义，于是，“我”对着月亮笑了。整个故事叙述清晰，一波三折，有冲突，有转折，读来令人感到十分有趣，同时，也会有深深地思考：社会真的存在不道德的行为吗？我们又改如何对待这些不道德的行为呢？ 本文结构独特，文章第一段推陈出新，独具匠心。“今天，我对着太阳哭了，却对着月亮笑了”。营造悬念，吸人眼球。显示了小作者较强的写作功底。