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- 2021-08-25 发布于江苏
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《画味觉 画嗅觉》教学设计
教学目标: 1. 认知目标:引导学生欣赏点、线、面的作品,理解点、线、面在生活中的应用。掌握点、线、面的基本常识,体验点线面给我们生活带来的乐趣。 2. 操作目标:用点、线、面表现味觉和嗅觉,培养学生的审美能力和表现能力。 3、情感目标:通过学习,体验美术造型的乐趣,感受抽象画的独特魅力。教学重点: 把不同的点、线、面和色彩来与不同的味觉和嗅觉交互体验,增强感知力。教学难点: 把自己味觉和嗅觉的体验的感觉夸张的表现出来,和别人一起分享。
设计理念: 让学生体验美术造型的乐趣,激发学生的想象力和创新意识,提升学生的综合评价能力。教法: 猜谜导入法、谈话法、引导法、观察演示法、游戏法,学法: 小组合作法、自主探究法、交流展示法......
教学流程
一、导入
师:同学们,上课之前我们先回想认识一下吧!(喷香水)
(整理情绪)
师:初次见面老师深深感受到孩子们的热情,老师给大家带来了一份礼物,猜猜是什么神秘的礼物呢?
师:刚才我们用鼻子闻到的香味就是嗅觉,用嘴巴尝出来甜味的就是味觉,今天就让我这位大朋友和你们这群可爱的小朋友一起结伴走进“气味”和“
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