六年级语文（楚才杯）《暂离地球》获奖作文4.docxVIP

Page 2 暂离地球 “什么?我们要去火星？” “是啊，火星上应该有好多花草树木吧！” “火星上应该有清新的空气吧！” “我想现在就离开这，火星上因该有好多可爱的动物吧！” “火星上应该没有地震，比地球上的水多得多吧！” 夕阳西下，我正巧路过这儿，听着孩子们的这番话，我顿时愣住了。我向那块“公告牌”走去，上面用黑体字写着“因为地球资源枯竭，水土流失严重，土地沙漠化;大气污染、空气变得浑浊；自然灾害频繁出现；动、植物品种灭绝。环保科研家已经制定修复方案，为了能更快、更好的修复地球，明日暂离地球搬往火星。” 那群小孩拍着手高兴的笑着。我不明白，火星真的有像他们所憧憬的那样好吗？ 我向家奔去，一进家，我发现家里的气氛和往日不一样。“快来把你的东西都整理一下，明日一早我们要离开地球。” “为……为什么？地球上真的无法生活了吗？” “唉！地球已经被大家折磨得奄奄一息了，我们还是赶紧搬离，让环保科研家们好好修复吧。” “嗯。” 我含着眼泪整理着衣物，我们在地球生活那么多年，有好多的回忆，难道就一定要离开？但是时间不等人，不一会儿就到了离开地球的时间。 “呜--”一阵巨响，飞船承载我们一家飞向火星。我向地球看去，他不像以前那样年轻了，原本五颜六色的他变成了灰色。 “我们马上要到火星了。”爸爸指着银河图说。“在飞船里休息一下吧！” 我在船舱内静静地睡着了。我梦见了许多……火星和年轻时的地球一模一样，火星上还有着奇特的生物，小草小花能说话，有着和人类一样的血液。清澈的水中有好多鱼…… “快醒醒，我们到了。”爸爸把我从梦中叫醒。 “啊，终于到火星了。爸爸，你可要带我好好游览一番。” 爸爸把氧气罩递给我，我立即戴上迫不及待地走下飞船。看到的却是一片沙漠，一个小水坑，还不到六十个平方；绿色植物仙人掌，而且还瘦得可怜。我向爸爸看去，爸爸也无奈的叹着气，他轻轻地拍着我的脑袋对我说：“没办法，只能勉强住一下，等地球修复完全后，我们才能搬回地球。”我哭丧着脸搭起了一个小帐篷，我坐在帐篷里向我们来的路望去，望了好久好久…… 火星上没有山川河流，没有鸟语花香。人们愁眉苦脸的在太阳的炙烤下干活。远处一道火苗在燃烧，一转就冒起浓浓的黑烟，黑烟向我们这边飘来，我们赶紧向浓烟地方跑去，原来是失火了。在烈日地炙烤下，几个帐篷紧跟着都冒起黑烟，似乎火星不愿让我们在这儿呆着要赶我们走到似的，我拿起水桶向我们家门口的小水坑跑去，那里也快没水了，只有四十平方米了。我赶紧提一桶水向失火地跑去，哗--一桶水泼去，并没有效果。大人已经累得趴下了，到处都是小孩子的哭声叫声，熊熊的火焰还在燃烧，这是给我们的“奖励”吗？人们哀怨着：“都怪我们没有好好爱护地球啊！太阳是在为他的弟子报仇呢……” 黑夜终于来临了，人们不用在太阳下煎熬了。可是黑夜也并非和人们想的一样，因为黑夜太黑了，看不见路很多人被仙人掌伤到。黑夜太冷了，人们都穿着厚厚的衣服还冻得直打哆嗦。妈妈把温度表拿出来一看，现在已经零下80度了，我们全家紧紧的抱在一起怎么也睡不着，地球到底什么时候能修好呀。 在火星生活了一个星期，人们已经生活不下去了。氧气不够用了，氧气瓶越来越贵；水越来越少，已经不够喝了；白天有沙尘暴，晚上有龙卷风；时不时还下几场陨石雨，把大家砸的东躲西藏。人们在火星上生活得战战兢兢，随时面临着死亡的威胁。大家哭喊着想回到地球，我也好想好想回家。 一天清晨，外面锣鼓喧天，我好奇地朝外面走去。人们载歌载舞，用大毛笔在自己的账户上写着：“我们可以回地球了。”我兴奋得手舞足蹈，忽然一阵大风向我吹来，我抬头一看，沙尘暴！我拼命跑着，乎一下，被沙尘暴卷走了。 我猛的一惊--原来是场梦，但我感觉到这个梦就是给我们地球人的警告：地球只有一个，我们应该保护它。可是又有几个人能做到呢？我无法将我的梦讲给每个人听，我只能一个字一个字的写在稿纸上，希望大家能看到，共同保护好我们的家--地球。 环保是永恒的主题。因为地球上人口越来越多，资源越来越少，环境越来越恶劣，生活质量也越来越下降，特别是科学家在火星发现了存在液态水的有利证据，更让人类对移居火星多了几分遐想和期盼。小作者围绕“暂离地球”这个主题，展开合理而新奇的想象，将人类移居火星的生活经历展现在我们眼前。真实的火星，空气稀薄，有荒漠，有陨石……而小作者在“为什么暂离地球”，“暂离地球后的奇妙经历”地描述中巧妙地将“科学和生活”二者融合在一起，真实有趣，合情合理，因为想象都是建立在以科学和生活为依据的基础上的。整篇文章语言简洁明了但情感丰富：文章开篇写出人们对火星的幻想，接着描写了离开地球的不舍--初上火星时的失望火星生活的担忧害怕重回地球的渴望期盼，文尾以梦结尾，恰当好处的点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味，真情流露，传达出小作者真挚的情感和强烈的期盼--保护好地球这个人类赖以