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- 2021-08-25 发布于江苏
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第四单元 简单的统计(五)
练习一
【知识要点】折线统计图的特点、制作的一般方法,并会做简单的分析。
【课内检测】
1、折线统计图不但可以表示出数量的( ),而且能清楚的表示出数量的( )。
2、为了清楚的看出各班学生数的多少,应选择( )统计图;小名为了观察自己的学习状况是否进步,决定将每次测验的分数绘制成统计图,他应选择( )统计图。
3、 五年级各班体育成绩“达标”的人数情况如下表,根据表中的数据,制成折线统计图。
班级
五(1)
五(2)
五(3)
五(4)
五(5)
人数
20
32
20
22
28
五年级各班体育成绩“达标”的人数统计图
根据折线统计图回答问题:
①达标人数最多的是( )班,它比最少的班级多( )人。
②五(1)班的达标人数是五(5)班的( )。
③这个年级的平均达标人数是( )。
④你还有什么发现?
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