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- 2021-08-25 发布于江苏
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《倒数的认识》导学单
班级:六年级 姓名: 小组:
学习目标:
1、理解倒数的意义,自主总结出求倒数的方法。
2、通过合作活动学会与人合作,愿与人交流的习惯。
3、培养自主学习和发展创新的意识。
学习重点:理解倒数的意义和怎样求倒数。理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。
学习难点:掌握求倒数的方法。
课时安排:1课时
学习过程:
〖自主学习〗
【学法指导】请同学们自学课本第28页,独立思考完成自主学习任务,并把自己遇到的或生成的问题记下来。你们可要动脑筋,多思考哦!
一、轻松准备:
1、口算:
(1)
(2)
2、观察第二组算式有什么特点?
。
二、自主预习:看图填空。
1、自学书上第24页的例题,思考下面的问题:
(1)什么是倒数?
(2)“互为”是什么意思?
(3)互为倒数的两个数有什么特点?
2、下面那两个数互为倒数,请写出来。
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