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1.5 全称量词与存在量词
1.5.1 全称量词与存在量词
课标解读
课标要求
素养要求
1.理解全称量词、全称量词命题的定义.
2.理解存在量词、存在量词命题的定义.
3.会判断一个命题是全称量词命题还是存在量词命题,并会判断它们的真假.
1.数学抽象——能判断全称量词命题、存在量词命题.
2.数学运算——能借助全称量词命题、存在量词命题的真假求解相关问题.
自主学习·必备知识
要点一 全称量词与全称量词命题
短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做① 全称量词 ,并用符号“? ”表示.含有全称量词的命题,叫做全称量词命题.
通常,将含有变量x 的语句用p(x),q(x),r(x),… 表示,变量x 的取值范围用M 表示.那么,全称量词命题“对M 中任意一个x ,p(x) 成立”可用符号简记为② ?x∈M,p(x)
要点二 存在量词与存在量词命题
短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做③ 存在量词 ,并用符号“? ”表示含有存在量词的命题,叫做存在量词命题.
存在量词命题“存在M 中的元素x ,p(x) 成立”可用符号简记为④ ?x∈M,p(x)
自主思考
1.短语“都是”“都不是”“不都是”中哪几个是全称量词?
答案:提示 “都是”“都不是”是全称量词.
2.“所有的正方形都是相似四边形”是全称量词命题吗?
答案:提示是全称量词命题.
3.短语“至多有一个”是存在量词吗?
答案:提示 不是.因为“至多有一个”包含了不存在的情形.
4.“有些整数的平方不是正整数”是存在量词命题吗?试用符号语言表示.
答案:提示 是存在量词命题.符合语言:?x∈Z
名师点睛
1.常见的全称量词:“所有”“任意一个”“一切”“每一个”等.
2.常见的存在量词:“存在”“有的”“有一个”“有些”“对某些”等. 3.存在量词命题中不一定要含有存在量词.含有存在量词“存在”“有一个”的命题或虽没有写出存在量词,但其意义具备“存在”“有一个”等特征的命题都是存在量词命题.
4.有些全称量词命题中的全称量词是省略的,理解时需要把它补充出来.如“菱形的对角线互相垂直平分”应理解为“所有的菱形的对角线互相垂直平分”.
互动探究·关键能力
探究点一 全称量词命题与存在量词命题的判断
精讲精练
例 判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题.
(1)自然数的平方大于或等于零;
(2)有的一次函数的图象经过原点;
(3)所有的二次函数的图象的开口都向上.
答案:(1)全称量词命题.
(2)存在量词命题.
(3)全称量词命题.
解题感悟
全称量词命题与存在量词命题的判断
迁移应用
1.下列命题中全称量词命题的个数为( )
①平行四边形的对角线互相平分;
②梯形有两条边平行;
③存在一个菱形它的四条边不相等.
A.0
B.1
C.2
D.3
答案: C
解析:①②是全称量词命题,③是存在量词命题.
探究点二 全称量词命题与存在量词命题真假的判断
精讲精练
例 判断下列命题的真假:
(1)任意两个面积相等的三角形一定相似;
(2)?x,y 为正实数使x2
(3)在平面直角坐标系中,任意有序实数对(x,y) 都对应一点P ;
(4)?x∈N
答案:(1)因为面积相等的三角形不一定相似,所以它是假命题.
(2)当x2+y2=0 时,x=y=0
(3)由有序实数对与平面直角坐标系中的点的对应关系知,该命题是真命题.
(4)因为0∈N,0
解题感悟
全称量词命题与存在量词命题真假的判断技巧
(1)全称量词命题真假的判断:
要判定一个全称量词命题是真命题,必须对限定集合M 中的每个元素x 验证p(x) 成立;但要判定全称量词命题是假命题,只需举出限定集合M 中的一个元素x0 ,p(
(2)存在量词命题真假的判断:
要判定一个存在量词命题是真命题,只要在限定集合M 中,找到一个x0 ,使p(
迁移应用
1.判断下列命题的真假:
(1)?x∈Z
(2)对任意的a,b∈R, 都有
(3)若整数m 是偶数,则m 是合数.
答案:(1)因为?1∈Z
且(?1)
所以“?x∈Z
(2)因为a2
所以该命题是假命题.
(3)2是偶数,但2是质数,故该命题是假命题.
探究点三 由全称量词命题与存在量词命题的真假求参数的取值范围
精讲精练
例 已知集合A={x|?2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m?1} 且B≠? ,若命题p :“?x∈A,x∈B ”是真命题则实数m 的取值集合是 .
答案:?
解析:因为命题p :“?x∈A,x∈B ”是真命题所以A?B 又B≠? ,
所以{m+1≤2m?1,
故实数m的取值集合是? .
解题感悟
解由含量
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