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农业局调研员科学发展观心得体会 根据中央的安排，**市的学习实践科学发展观活动随着市委书记**同志的动员报告拉开了序幕，一次深入学习实践科学发展观活动在我市各党政机关、企事业单位和各县（区）广泛开展。3月30日市农业局党组组织了市直单位学习实践科学发展观动员大会，党组书记、局长**同志作了全面的动员，深刻阐述了学习实践科学发展观的重要性和必要性，对农业系统的学习活动作了精心的安排，根据局党组的安排，我参加了农业系统组织的各种学习活动，并认真学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、市委学习实践科学发展观的重要文件和**等领导同志的讲话精神，提高了本人对科学发展的认识，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性，现谈几点粗浅的认识。 一、提高对科学发展观重要意义的认识 科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足社会主义初级阶段的基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，科学发展观站在历史和时代的高度，围绕中国特色社会主义这一主题，深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设一系列重大问题，是中国特色社会主义理论的重要创新成果。 科学发展观坚持马克思主义基本原理，紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，紧密结合新的时代条件，既毫不动摇地坚持了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，又赋予马克思主义新的鲜活力量，是与时俱进的马克思主义。 科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。 二、深刻领会科学发展观的科学内涵和精神实质 “党的十七大报告指出：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这一概括深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质，第一，要坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，深刻领会和把握科学发展观的这个第一要义。我们党对于发展问题的认识，是随着实践的前进而不断深化的。科学发展观首先继承了我们党关于发展的一贯思想。它强调以人为本，突出了党的全心全意为人民服务的根本宗旨和这一发展目的；围绕实现又好又快的发展强调全面协调可持续发展的内涵和要求，从而丰富和发展了对发展的认识，创新了发展的理念。第二，深刻领会和把握科学发展观中以人为本的这个核心。以人为本是科学发展观的核心，以人为本这个哲学命题中，实际蕴涵着以下重要思想：1、发展主体是人民群众；2、发展的动力是人民群众的需要；3、发展的尺度是人民群众需要满足的程度；4、发展的目的是最大限度地满足人民群众的物质文化需要；5、发展的最终目的就是为了人的全面发展。这集中体现了我们党全心全意为人民服务根本宗旨和立党为公，执政为民的执政理念，体现了我们党坚持以最广大人民群众的根本利益为基本出发点和归宿的这一鲜明政治立场，这是社会主义的内在要求，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的必然要求，也是顺应人类社会发展规律的必然选择。第三，要坚持全面可协调发展，深刻领会和把握科学发展观的这个基本要求。全面发展，协调发展，可持续发展，三者是一个相互联系的整体，体现为城乡之间、区域之间、经济社会与人的发展之间的协调共进，经济社会与人口、资源、环境的协调平衡，生产力与生产关系，经济基础和上层建筑的协调适应。第四，坚持统筹兼顾，深刻领会和把握科学发展观的这个根本方法。统筹兼顾就是要从中国发展全局和最广大人民的利益出发，正确反映和兼顾不同方面群众利益，调动一切积极因素，调节并处理好各种具体的利益关系，促进整个社会协调发展。坚持统筹兼顾，就要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中重大关系，统筹城乡发展，区域发展，经济发展，人与自然和谐发展，国内发展和对外开放等。 三、认真学习、实践科学发展观，努力做好“三农”工作 科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，我是一个年近花甲，从事农业和农村工作30多年的在职老年党员，必须按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，认真学习实践科学发展观，努力完成党和人民赋予的各项任务。 1、认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，坚持不解的用马克思主义中国化的最新成果武装头脑；用中国特色社会主义共同理想凝结力量，用