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- 2021-08-25 发布于四川
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2021学年度第二学期六年级语文教学工作计划B撰写人:___________日 期:___________
2021学年度第二学期六年级语文教学工作计划B
撰写人:___________
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2021学年度第二学期六年级语文教学工作计划B
一、学生情况简析
本班学生共___人,___人来自本村,一人来自鸡实村。学生整体学习习惯及行为习惯不好,学习基础差,学习缺乏自觉性。纪律自由散漫,不能自我约束。劳动不积极。家___时忙于农活或外出务工,对孩子疏于管教,孩子们的学习态度欠端正。这是一个各方面都急待提高的班级。
二、教材总体分析
本册课本安排了___个单元。由“培养良好的学习习惯()”、“课文”、“习作”、“练习”、“综合性学习”组成。全册教材大体上围绕一个主题___单元。每课习作均对习作要求、习作要点等作了分析和指点。综合练习既相对独立,又形成系列。综合性学习突出学生的自主性,重视学生主动、积极的参与精神。
三、目的要求
、学习习惯培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。
、汉语拼音利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。
3、识字写字准确认读___个生字,正确默写生字个。
4、口语交际能用普通话练习完整、连贯、大方、有礼地进行口语表达。
5、阅读练习朗读、默读、复述。理解常用词及课文内容。养成预习习惯。
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