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0、一 高二年级 乒乓球
教材 教学重点 握拍手型的控制
握拍法和球性练习
内容 教学难点 手腕动作的灵活运用
教 1.认知目标:使学生能认识到准确的握拍方法是学乒乓球各项技术的前提并能根据自己的实际
学 情况选择适合自己的握拍方法。
目 2.技能目标:学习并掌握正确的基本步法,并时多数学生能够运用到实践中。
的 3.情感目标:提高学生学习乒乓球的兴趣,并是学生的灵敏性和柔韧性得到发展,培养团结协
作,积极进取的团队精神。
课的 组织教法与学法 时
课的内容 次数
部分 教师活动 学生活动 间
1.体委整队,报告人数。 要求:声音洪亮,精神饱满。 体委按四列横队整队, 1
开 2.师生问好。 要求:快、静、齐。
始 3.宣布本课教学目标和任 队形:
部 务。
分 4.检查服装,安排见习生。 ⊙⊙⊙⊙⊙
2 ⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙⊙
★
1、沿乒乓桌慢跑四圈
组织一:沿乒乓球场地进行。
6
备 2、针对性练习; 教法和步骤:
静力性拉伸 队形:
1.教师简要讲解游戏方法和 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙
部 腰腹部练习 要求。 ⊙ ⊙
上下肢练习 ⊙ ⊙
2.做示范领学生练习。 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ 3
分 3.教师运用口令进行指挥。
★
8
一. 握拍方法:
1.直拍快攻型
2.直拍削球型
练习队形:四列横队
组织:全班成四列横队集体
3.弧圈球型 练习.
学练法和步骤:
基 4.横拍握法 教法与步骤: 1.学生表演握拍方法。 10
1.请两位同学表演平时的
本 重点:握拍手型的控制 握拍方法。 2.认真听讲、积极配合,
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