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- 2021-08-25 发布于四川
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2021学年度第二学期小学教学计划(音乐)撰写人:___________日 期:___________
2021学年度第二学期小学教学计划(音乐)
撰写人:___________
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2021学年度第二学期小学教学计划(音乐)
一、学情分析
五年级的学生平时上课时纪律比较好,个个都很认真,整体的音乐基础还可以,学生的接受能力不错,对音乐充满浓厚的兴趣,学生在演唱时不喊唱,认识到气息的作用,演唱时充满感情。各班的学生情况大同小异,有一小部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态,音色也很优美。大约占整体学生的___%—___%左右,中等生的人数占多数,大约是___%—___%,这批学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待进一步提高,还有一些学生由于底子薄,对于音乐有缺乏兴趣,所以情况不是很好。音乐方面比较差的同学在班中占___%—___%,其中包括唱歌音准不佳,音乐知识和音乐技能,视谱不会等。这些学生对音乐课喜欢,但总是不遵守纪律所以也学不好。教师应该根据具体情况因材施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的兴趣,对他们要多鼓励多表现,寻找他们身上的闪光点,培养他们的感情。
二、教材分析
、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有歌曲十课,每课还包括“音乐欣赏”、“器
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