【培训课件】职业素养提升与团队建设训练 .pptx

职业素养提升与团队建设训练;内容纲要;第一部分、关于职业素养;素质体系的冰山模型;行为原因分层模型;自我特质认知-性格测试;关于职业化的认知;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Tuesday, July 6, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:51:5714:51:5714:517/6/2021 2:51:57 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2114:51:5714:51Jul-2106-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。14:51:5714:51:5714:51Tuesday, July 6, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2114:51:5714:51:57July 6, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。06 七月 20212:51:57 下午14:51:577月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 212:51 下午7月-2114:51July 6, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/6 14:51:5714:51:5706 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2:51:57 下午2:51 下午14:51:577月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;职业化的几个要素;职业化意识与行为;职业心态圈;时间管理矩阵图;自我成长改善工具-平衡表;沟通流程图;有效反馈技巧;聆听的层次;理解非语言信息;不同对象的沟通要领;与上级沟通的方法;对上司说话的技巧;跨部门沟通的方法;沟通障碍之一;沟通障碍之二;沟通黄金法则之一;沟通黄金法则之二;沟通的闭合流程;第二部分、关于团队建设;团队的基本定义;团队的四大基本要素;群体与团队之间的差异;团队的基本类型;团队成长的基本规律;团队建设过程中的主要特征;团队角色;优秀团队的特质;团队决策中的三大共识危机;团队决策的资讯来源-头脑风暴;团队决策守则（上）;团队决策守则（下）;团队冲突体验;团队冲突处理-换位思考法;不健康团队表现（上）;不健康团队表现（下）;雷鲍夫法则;接纳;定位;分工、协作;责任;承诺;信赖;爱心;惜缘;感恩;感谢参与