四年级部编语文│四年级下册阅读理解(有难度).pdfVIP

最新部编语文│四年级下册阅读理解(有难度) 一、四年级语文阅读理解练习 1．阅读文章，回答问题。 飞行之王——蜻蜓 蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。 在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞 机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动 翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动 30～50 次，作长“8”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长 途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬 间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。 蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气 气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究 昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一 种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除 “颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁 亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是 保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，