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第八章《二元一次方程组》单元训练题
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.一个二元一次方程的解集,是指这个方程的()
A 一个解 B 两个解 C 三个解 D 所有解组成的集合
2.已知是方程组的解,则a+b+c的值是( )
A.3 B.2 C.1 D.无法确定
3.下列各方程组中,属于二元一次方程组的是()
A B C D
4.根据图中提供的信息,可知一个杯子的价格是( )
A.51元 B.35元 C.8元 D.7.5元
5.方程组的解是()
A B C D
6.已知x,y满足方程组,则无论m取何值,x,y恒有关系式是()
A.x+y=1 B.x+y=-1 C.x+y=9 D.x+y=9
7.如果│x+y-1│和2(2x+y-3)2互为相反数,那么x,y的值为()
A.
8.从甲地到乙地有一段上坡与一段平路.如果保持上坡每小时走3km,平路每小时走4km,下坡每小时走5km,那么从甲地到乙地需54min,从乙地到甲地需42min.设从甲地到乙地上坡与平路分别为xkm,ykm,依题意,所列方程组正确的是( )
A. B.C. D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
9.若2x2a-5b+ya-3b=0是二元一次方程,则a=______,b=______.
10.若是关于a,b的二元一次方程ax+ay-b=7的一个解,则代数式x2+2xy+y2-1的值是_________.
11.小东将书折过来,该角顶点A落在F处,BC为折痕,如图所示,若DB平分∠FBE,∠DBE比∠CBA大30°,设∠CBA和∠DBE分别为x°、y°,那么可求出这两个角的度数的方程组是.
12.a-b=2,a-c=,则(b-c)3-3(b-c)+=________.
13.已知都是ax+by=7的解,则a=_______,b=______.
14.某班去看演出,甲种票每张24元,乙种票每张18元,如果35名学生购票恰好用去750元,那么甲种票买了张,乙种票买了
张.
15.方程组经“消元”后可得到一个关于x、y的二元一次方程组为 ..
16.已知关于x,y的二元一次方程组的解为,那么关于m,n的二元一次方程组的解为.
三、解答题
17.解方程组(每小题4分,共8分)
(1)
18.已知y=3xy+x,求代数式的值.(本小题6分)
19.在矩形ABCD中,放入六个形状、大小相同的长方形,所标尺寸如图所示.试求图中阴影部分的总面积(写出分步求解的简明过程)
20.已知x=1是关于x的一元一次方程ax-1=2(x-b)的解,y=1是关于y的一元一次方程b(y-3)=2(1-a)的解.在y=ax2+bx-3中,求当x=-3时y值.(本小题6分)
①②
①②
21.甲、乙两人同解方程组时,甲看错了方程①中的a,解得,乙看错了②中的b,的值.(本小题6分)
22.小明家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装饰公司,合做需6周完成,需工钱5.2万元若甲公司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需9周才能完成,需工钱4.8万元,若只选一个公司单独完成,从节约开支角度考虑,小明家是选甲公司、还是乙公司请你说明理由.
23.(1)阅读以下内容:
已知实数x,y满足x+y=2,且求k的值.
三位同学分别提出了以下三种不同的解题思路:
甲同学:先解关于x,y的方程组,再求k的值.
乙同学:先将方程组中的两个方程相加,再求k的值.
丙同学:先解方程组,再求k的值.
(2)你最欣赏(1)中的哪种思路?先根据你所选的思路解答此题,再对你选择的思路进行简要评价.
(评价参考建议:基于观察到题目的什么特征设计的相应思路,如何操作才能实现这些思路、运算的简洁性,以及你依此可以总结什么解题策略等等)
请先在以下相应方框内打勾,再解答相应题目.
参考答案
一、选择题
1.D
2.C
3.C
4.B
5.D
6.C
7.C
8.C
二、填空题
9.-2,-1 解析:根据二元一次方程的定义可得x,y的指数都是1,
由二元一次方程定义,得.
10.24 解析:把a=1,b=-2代入原方程可得x+y的值,
把a=1,b=-2代入ax+ay-b=7得x+y=5,因为x2+2xy+y2-1=(x+y)2-1,
所以原式=24.
11.(答案不唯一).
12.解析:由a-b=2,a-c=可得b-c=-,
再代入(b-c)3-3(b-c)+=.
13.2 1 解析:本
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