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公共管理课程体系构建研究 【摘要】本文首先从课程普及率低、脱离专业课程两个方面分析了应用型学院创新创业课程体系中的不足，然后阐述了创新创业课程体系构建的综合性、信息化、多样化准则。最后提出创新创业课程体系构建的举措，包括创新创业课程教学内容体系的构建、借助信息化技术扩展公共管理专业教育模式、构建创新创业课程实践基地。 【关键词】应用型学院;创新创业课程;体系构建 公共管理专业是学院的重要专业，担负着培养高素质公共管理人才的责任。但是，因为应用型学院公共管理专业学生创新创业时间短，各项制度不完善，创新创业体系构建有着数量与结构等问题，阻碍了学院创新创业课程体系的构建。各学院应积极探究创新创业课程体系构建对策。 一应用型学院创新创业课程体系中的不足 第一，课程普及率低。如今，部分应用型学院创新创业课程基本是照顾少数学生的创新创业教育，具有一定的精英化特点。一些应用型学院虽设置了创业机构，可是主要针对学院一些成绩优异的学生，而忽略了绝大部分学生的创新创业教育。在这样的条件下，大部分学生无法接收到创新创业教育，从而影响了学生创新能力与创业精神的培养。部分学院在创业比赛的时候关注的重心也是优秀的学生，忽略了普通学生的创业比赛。第二，脱离了公共管理专业课程。目前，教育部门对创新创业没有一个较为准确的认识，没有把创新创业课程融入专业教育体系，造