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资中县第八中学七年级数学上册 第二章 有理数及其运算 2.12 用计算器进行运算教学设计1 北师大.docVIP

资中县第八中学七年级数学上册 第二章 有理数及其运算 2.12 用计算器进行运算教学设计1 北师大.doc

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    PAGE PAGE 1 用计算器进行运算 教学目标 1.掌握计算器的使用方法. 2.会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算. 教学过程 一、情境导入 任选1，2，3，……，9中的一个数字，将这个数字乘以7，再将结果乘以15873，你知道积是多少吗？你发现了什么规律？你是怎样算出来的？有没有简便的方法呢？学会了计算器的使用，这些问题便可迎刃而解. 二、合作探究 探究点一：用计算器进行有理数的混合运算 用计算器求下列各式的值： （1）（－498 765）×239－6 989 329；　（2）－177. 解析：（1）中按键顺序为eq \x(（－）)eq \x(4)eq \x(9)e

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