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关于走进什么的高考半命题作文4篇 关于走进什么的高考半命题作文一：走进书籍 书籍是广阔无边的知识海洋，书籍是湛蓝透亮的文学天空，书籍是一望无垠的科学草原。在书籍中，我可以获得很多的知识，它可以让我丰富视野，感受到它独有的魅力。 在很小的时候，我非常喜欢看童话故事，在一个个鲜活明亮的人物中，我找到了很多乐趣。晚上，在睡觉前，我总会让妈妈给我讲一篇童话故事，让小红帽、白雪公主入睡，在梦里，我总会梦见和他们在一起玩耍、嬉笑的场景。他们让我的梦变得很甜很甜…… 上小学了，我开始放弃童话，改读一些正式的、有真实情节的小作文了。它带着我来到“现实”生活，让我感受到人间生活的美妙。不仅如此，它还为我的学习做出了巨大的贡献，我的语文成绩一直都不错，作文有时也会被老师当作范文，拿到讲台上来念。那时我感到无比的自豪，我在心里默念着：谢谢你，书籍! 现在我已经是个中学生了，小学时候看的书籍对我的吸引力也不算大了，于是我就开始向各大古代、现代名著进军。我读了好多的名著，什么《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》。它们的文学价值非常高，还非常的精彩，以至于我每天晚上都要看好长时间。还有老师现在让读的《海底两万里》，写的是那样的生动逼真，我每每看时，都会充分融入到其中，仿佛把我置身在海底，与鹦鹉螺号一起享受着海底的美丽景观。 有的人说：“看书有什么用?如果不理解其中的意思，还不是和天书一个样?”我的回答是：“不可能!”读书百遍，其义自见。不可能你连一个字都不认识吧? 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，我就是在这浩瀚的书的海洋中游过来的，我从这海洋中收获了大量的知识。 我畅游在这书的海洋，我是一条小小的“鱼”。 关于走进什么的高考半命题作文二：走进农村 在这个漫长的暑假里，我乘公交车来到了奶奶的老家。下午的时光是美好的，伴着温暖的阳光和停车声，我走进了这个小屯。路两旁栽着高大挺拔的大树，拂面而来的清风让人感到惬意。漫步在乡村的羊肠小路上，真有种让人说不来的感觉。 那农家小院，一棵古柳，两三棵石榴树，竹竿与葡萄藤，青涩的果实隐隐约约。豆角在墙那边，尚未成熟，陪伴它的还有丝瓜，虽说还未到收获的季节，小巧的丝瓜已经挂在那蜿蜒曲折的藤条上了。再看看墙西中间，种着茄子，半白半紫，好看得很。还有韭菜，大葱，冬瓜……热闹的就像在开蔬果大会。再推开东边那扇门，要，好不热闹：乱嚷嚷的猪圈，闹哄哄的牛棚，还有鸡窝，大公鸡正在那卖弄他那好嗓门。好一个农家小院，好一片生机勃勃的景象。在田野，这个小镇又向我呈现出一片田园景象：火红的高梁随风摇摆，金灿灿的大片麦子，有一部分是青绿色的。绿油油的菠菜，红艳艳的西红柿，还有那在成长期的玉米，农民们顶着烈日，在农田里工作。 转眼到了湖边，边上种着柳树。太阳透过柳树照在湖里，光亮亮的，想一块漂亮的宝石。忽然又一阵风吹来，我不清晰的大脑回过神来。抬头一看天，太阳在慢慢落下。灿烂夺目的晚霞就像仙女的嫁衣，一道火红，一道粉红，一道天蓝，一道绛紫。再往下看看，湖里倒映着夕阳的倒影让人炫目。一时间，我竟分不出个哪是实物哪个是倒影了。就是在技艺高超的画家也描绘不出那漂亮的景色。乡间特有的红砖瓦房在夕阳的呈现下轮廓越来越清晰，越来越醒目。 我醉了，醉倒在这夕阳下，醉倒在这乡村小镇，醉到在这迷人的自然风光。 夕阳把我的影子拉的越来越长…… 关于走进什么的高考半命题作文三：走进书籍 一个人在遇到困难、挫折和逆境时应怎样面对?这使我想到了高尔基的《海燕》:在狂哮怒号的大海上,在电闪雷鸣的天空中,海燕自由、高傲地飞翔,它抗衡、搏击那恶劣的自然环境,真不愧为勇敢的象征。高尔基以海燕所表现的时代精神,来歌颂革命理想。文中所洋溢着的澎湃激情,仿佛是唤醒人们起来向旧世界进行斗争的号角,以满腔热血迎接二十世纪初无产阶级革命风暴的到来。《海燕》曾对俄国和世界各国无产阶级的革命斗争起过巨大的宣传鼓动作用,高尔基也因此而被称为“暴风雨中的海燕”。 《海燕》发表于一九0一年,虽然过去了一百多年,但今天读起来仍然有一定的现实意义。我国现在经济高速增长,人民生活也越来越好。可是,有那么一些被俗称为当代“二世祖”的年轻人,从小娇生惯养、怕苦怕累、放弃学习、迷失方向;有的甚至思想堕落、道德败坏、纸醉金迷、行尸走肉。这真是可叹!可悲!可恨! 自古圣贤多磨难。孟子说过：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”一个人要有坚定的志向、惊人的毅力和忘我的精神，经历暴风雨般的洗礼;经过艰难困苦的磨练;经受生活逆境的考验，才能成就一番事业。新时代呼唤和需要海燕精神! 关于走进什么的高考半命题作文四：走