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弧长和扇形面积
一、请准确填空(每小题3分,共24分)
1.一个扇形的半径等于一个圆的半径的倍,且面积相等,则这个扇形的圆心角等于_____度.
2.要修一段如图1所示的圆弧形弯道,它的半径是48 m,圆弧所对的圆心角是60°,那么这段弯道长_____m(保留π).
图1
3.半径为6的弧长等于半径为3的圆的周长,则这条弧所对的圆心角的度数是_____.
4.如图2,有一弓形钢板ACB,的度数为120°,弧长为l,现要用它剪出一个最大的圆形板料,则这一圆形板料的周长为_____. 图2
5.直角三角形的两条直角边长分别为15 cm和20 cm,则该三角形的内切圆的周长为_____ cm.
6.扇形的圆心角为60°,面积为3π cm2,则这个扇形的内切圆半径为_____.
7.数学课上,小刚动手制作了一个圆锥,他量圆锥的母线与高的夹角为30°,母线长为8 cm,则它的侧面积应是_____ cm2(精确到0.1 cm2).
8.如图3,两个半圆中,长为6的弦CD与直径AB平行且与小半圆相切,那么图中阴影部分的面积等于_____. 图3
二、相信你的选择(每小题3分,共24分)
9.已知扇形的半径是12 cm,圆心角是60°,则扇形的弧长是( )
A.24π cm B.12π cm C.4π cm D.2π cm
10.在半径为R的圆中,一条弧长为l的弧所对的圆心角为( )
A.度 B.度 C.度 D.度
11.如图4,半径为1的四个圆两两相切,则图中阴影部分的面积为( )
A.4-π B.8-π C.2(4-π) D.4-2π 图4
12.如果弧所对的圆心角的度数增加1°,弧的半径为R,则它的弧长增加( )
A. B. C. D.
13.设三个同心圆的半径分别为r1、r2、r3,且r1r2r3,如果大圆的面积被两个小圆分成面积相等的三部分,那么r1∶r2∶r3为 ( )
A.3∶2∶1 B.9∶4∶1 C.2∶∶1 D.∶∶1
14.圆环的外圆周长为100 cm,内圆周长为80 cm,则圆环的宽度为( )
A. B. C. D.10π
15.如图5,一块边长为8 cm的正三角形木板ABC,在水平桌面上绕点B按顺时针方向旋转至A′BC′的位置时,顶点C从开始到结束所经过的路径长为(点A、B、C′在同一直线上) ( )
A.16π B.π C.π D.π 图5
16.若圆锥的侧面展开图是半径为a的半圆,则圆锥的高为 ( )
A.a B. C.a D.a
三、考查你的基本功(共18分)
17.(9分)如图6,∠AOB=120°,的长为2π,⊙O1和、OA、OB相切于点C、D、E,求 ⊙O1的周长.
图6
18.(9分)如图7,一个圆锥的高为3 cm,侧面展开图是半圆.
求:(1)圆锥的母线长与底面半径之比;
(2)锥角的大小(锥角为过圆锥高的平面上两母线的夹角);
(3)圆锥的侧面积.
图7
四、生活中的数学(共17分)
19.(8分)如图8,一根绳子与半径为30 cm的滑轮的接触部分是 ,绳子AC和BD所在的直线成30°的角.请你测算一下接触部分的长.(精确到0.1 m)
图8
20.(9分)中华民族的科学文化历史悠久、灿烂辉煌,我们的祖先几千年前就能在生产实践中运用数学.1300多年前,我国隋代建筑的赵州石拱桥的桥拱是圆弧形(如图9).经测量,桥拱下的水面距拱顶6 m时,水面宽34.64 m,已知桥拱跨度是37.4 m,运用你所学的知识计算出赵州桥的大致拱高.(运算时取37.4=14,34.64=20)
图9
五、探究拓展与应用(共17分)
21.(9分)已知:如图10,P是⊙O外一点,PA切⊙O于A,AB是⊙O的直径,PB交⊙O于C,若PA=2 cm,PC=1 cm,怎样求出图中阴影部分的面积S?写出你的探求过程.
图10
22.(8分)如图11,一个直角三角形纸板,其两条直角边长分别为6 cm和8 cm,小明以纸板的斜边为旋转轴旋转这个三角形纸板形成如图11所示的旋转体.请你帮小明推算出这个旋转体的全面积.(π取3.14)
图11
参考答案
一、1.120 2.16π 3.180° 4. 5.10π 6. cm 7.100.5 8.π
二、9.B 10.
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