X年二级建造师(施工管理、法律法规、市政公用工程) .pptx

第一部分 关于应考的几点建议;1. 对《考试大纲》三类要求的认识 （1）“掌握”部分：是应试复习的重点，要求应试者必会的部分，考试题目绝大部分出自于此，特别对于最初几期考试。比重在70%左右。 （2）“熟悉”部分：重要程度略低，要求应试者对此有一定印象即可，个别出现于考试题目中，分值不会太多，往往在选择题中。比值在20%左右。 （3）“了解”部分：相对不重要的考点，应试者如时间有限可忽略之，考试题目中很少出现。比值在10%左右。;2. 对考试题型的认识 （1）对“单选题”：最简单，是非判断分明，应试者可直接选取正确项，结合排除干扰项完成，在文字“类似”时，两者均非正确答案。此类题必须作，不得留空，不得已也可猜答案答出。 （2）对“多选题”：较难，正确选项与干扰项完全区分开较困难，对得分要求严格，建议应试者仅对有把握确定的选项加以选择；而对模糊的选项不选；此外答案选项肯定在2和4之间。 （3）对“案例题”：较难，实际可看作是一组问答题，且一般为“捆绑式”，即关联的题目，要求应试者检索。 首先 对知识体系定位准确；其次 仔细审题，答为所问，言简意赅；再次，应对照题干与问题仔细分析，切实找出题目所含“陷阱”并得到准确答案。其中是非问题应明确回答后再作分析;3. 对管理实务科目的考试方法分析 （1）“工程施工技术”部分不超过 40 分，基本以客观选择题形式出现； （2）“工程施工管理实务”部分几乎全部以主观案例题形式出现； （3）“工程相关法规及规定”部分也基本作为案例的一部分出现。;4. 对本门课程的认识 （1）根据考试用书编写说明，考试范围应限于考试用书中列出的考点，一般不会出纲，也不会展开深入。 （2）本课程涉及面广（7大项工程），但知识深度较浅或简单，也未作展开。 （3）因考试次数较少，可借鉴往年真题较少，对有关知识点可参考造价工程师或监理工程师的培训教材及往年考题 （4）正确答案以“用书”为准。;5. 应考复习方法 （1）对《考试用书》的通读 适用于应试者复习时间与精力充裕的情况。 1）通读的目的是对考点加深印象（要点，自我组织语言文字），不需死记硬背大段考试用书内容； 2）考题一般“是”“非”分明，要求应考者对考题有较深印象即可。 （2）对《考试用书》中的“重点文字” 适用于应试者复习时间与精力不充裕的情况 （3）仅对《考试用书》中的不熟悉的“重点文字”进行复习 适用于应试者复习时间与精力极少的情况;以上说明，仅供参考！;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Monday, July 5, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:23:0718:23:0718:237/5/2021 6:23:07 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2118:23:0718:23Jul-2105-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:23:0718:23:0718:23Monday, July 5, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2118:23:0718:23:07July 5, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。05 七月 20216:23:07 下午18:23:077月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 216:23 下午7月-2118:23July 5, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/5 18:23:0718:23:0705 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。6:23:07 下午6:23 下午18:23:077月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是