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关于开展 “创建学习型组织，争做 知识型员工 ”活动总结 为了深入贯彻党的十七大精神及科学发展观重要思想，以改革创新为动 力，以员工素质建设为重点，推动公司形成 全员学习、终身学习的学习型企“ 业 ”，全公司开展了 “创建学习型组织，争做知识型员工 ”活动，并取得了可喜成 绩。 一、明确创建思路建立工作体系做好基础建设。 打造学习型组织，关键要抓好基础工作，明确创建思路，建立科学的工作 体系。在 创建学习型组织，争做知识型职工“ ”活动中，工会专门下发了《 “创建 学习型组织，争做知识型职工 ”的活动实施方案》，明确了开展 “争创 ”活动的指 导思想、构建原则和总体目标，并成立了创建领导小组。活动以十七大精神及 科学发展观重要思想为指导，创新理念、转变作风，完善机制，充分发挥工会 在进一步推进学校民主政治建设中的作用，切实做好维权和服务工作，增强组 织的凝聚力和吸引力，团结、动员、带领广大职工在公司的改革发展中有大作 为、做大贡献。 我们通过领导推动、全员参与，形成 学习工作一体化“ ”，进而推动创新。 我们要求领导干部要起示范带头作用，成为学习的引领者、研究的组织者、新 理念的实践者。各部门的领导要结合每段时间的学习任务，精心组织、周密部 署，把政治、业务、技能的学习任务下达到部室，并要求基层部门制定学习计 划、落实方式。同时，要求有关领导要在时间、经费、学习材料等方面给予充 分的保证。通过身体力行、率先垂范的学习实践与实效，在职工心中确立了领 导的高品位、学习型的人格魅力，同时通过学习来调控组织行为，也实现了民 主管理的要求。我们对领导干部年终述职提出必须同时 述学“ ”的要求。 领导干部特别是工会领导干部都是学习型组织的组织者、宣传者，学习和 研究是对各级领导干部的基本任务和要求。进而推动每个职工确立终身学习观 念，全过程、全参与、全方位地体现 建学习型组织，做学习型职工“ ”的目标要 求。坚持学习工作化，工作学习化，通过学习型组织的建设，带动各项管理工 作上水平，增强组织的凝聚力、吸引力和战斗力。同时，我们还充分发挥先进 1 / 4 集体的模范带头作用，积极发扬先进个人的学习创新精神，总结经验，树立典 型，进一步推动 创争“ ”活动深入开展。 但是，打造学习型组织，并不是一次活动所能解决的问题，它需要形成科 学的工作体系，且长抓不懈。在开展 创争“ ”活动过程中，公司坚持从企业的实 际出发，以改革创新为动力，以维护职工的学习权和发展权为重点，以推进职 工素质不断提升为目标，积极探索科学的工作方法并努力形成行之有效的工作 体系。目前，干部队伍用改革的思路，加强自身建设，夯实基础工作，紧紧围 绕 “建设学习型组织 ”这一主题，努力提高党员干部的理论素养，增强党员干部 创新能力，提高党员干部业务能力，改变组织工作作风。全体职工围绕 提高政“ 治理论水平、专业技术素质和科学文化素质，建设学习型班组，争做学习型职 工 ”这个中心，敬业爱岗并在愉快中工作。二、加强制度建设完善运行机制做好 学习保证 打造学习型组织是一项系统工程，也是一项全员工程。为了确保这项目标 和任务真正落到实处，我们先后建立和完善了规章制度，逐步建立完善了协 调、灵活、高效的运行机制。从而，为学习的经常化、制度化、规范化提供了 有效保障。 我们要求各部门、项目部、职工，结合本单位、个人实际情况，制定学习 计划，政治理论、业务知识、岗位技能的学习都要有近期目标和长远的规划； 确定学习时间、内容、任务、要求，学习上有主题，有侧重；要求团队学习和 职工自学相结合，使学习做到经常化、规范化。 开展以编发简报、发倡议书、知识竞赛形式的主题教育活动。 通过编发简报、发