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- 2021-08-25 发布于四川
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2021学年度第二学期八年级数学下册教学计划撰写人:___________日 期:___________
2021学年度第二学期八年级数学下册教学计划
撰写人:___________
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2021学年度第二学期八年级数学下册教学计划
一、学生情况简析
所教的八(5)、(6)班通过上学期的共同学习,生生、师生之间都有来了一定的感情交流,学生的学法和老师的教法彼此都略有所知。部分学生现已具有一定的数学基础,对数学内容的要求更广泛,渴望进一步提高数学成绩。同时,两个班也都存在较多的学困生,他们上课不听讲并扰乱课堂秩序、作业不按时完成、甚至单元测试不交卷等,他们学习数学的兴趣不高,在学习中没有找到乐趣和成就感。
(5)班学生上学期平均___分,达标率___%,优秀率___%;
(6)班平均___分,达标率___%,优秀率___%。要提高学生的数学学习兴趣、数学成绩任重道远。
二、教材总体分析
本教材体现义务教育的普及性、基础性和发展性,面向全体学生,人人都能获得现代公民必需的基本的数学知识与技能,同时又使不同的人得到不同的发展。体现学生主动学习的过程,以学生发展为本,让学生亲身参与活动,进行探索与发现,以自己的体验获取知识与技能。
三、学期教学目标
、采用类比的方式,学习分式的,认识分式是一种特殊形式的代数式。
、认识
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