平面直角坐标系教学设计(省一等奖).docxVIP

课题： 7.1.2 平面直角坐标系 教学内容： 新人教版七年级下册第六章第二节平面直角坐标系 一、设计理念 以教材中提供的素材和实际生活中的一些问题为载体，通过一系列 探究互动过程 , 将静态的教学内容， 设计成动态的过程， 将传统的教学方法演变成更加生动有趣的数学课堂。引导学生在丰富、有趣的数学活动 中，积极思考、充分探究、获取知识、发展能力、培养学生的数学自信 和良好思维品质。 二、材的地位和作用分析 内容的地位和作用 《平面直角坐标系 （一）》是新人教版教科书七年级下册第七章第二节内容。本节课是学生刚刚学习的用有序实数对来表示位置的内容基础 上学习的，它不仅强化了平面直角坐标系的