人教版语文【单元教案】7年级上第四单元 人生感悟.pdfVIP

七年级语文·上 新课标[人] 第四单元 人生感悟 1.引导学生赏析精彩生动的语言,培养审美想象、审美感情和审美意识。 2.学习多角度探究课文内容的阅读方法,培养创造性阅读能力。 1.通过反复诵读,领会文意,体会感情,培养语感;初步掌握质疑探究的方法;尝试多角度、探究性理解, 而深入挖掘文本,调动个人体验的积极性。 2.能联系具体语境,通过自主探究和合作学习,品味文中富有表现力的语言;学习文章的表达技巧,能联系 作品的写作背景和自身的生活实际,发表自己独特的阅读感受。 3.加强合作学习指导,引导和组织探究性阅读和创造性阅读。 1.阅读作品,深入体会,联系自己的生活实际,感悟和思考人生的大问题。 2.在熏陶感染中,培养学生健康高尚、积极奋发的人生态度。 本单元课文从不同角度写出了作者对生活的思考、感悟,以及对美好人生的礼赞。阅读这些课文,将引导 你思考人生,珍爱生命。 《纪念白求恩》一文中作者深刻地分析了白求恩的精神品质,把对白求恩精神的评价提到共产主义精神的 高度,并且把白求恩的共产主义精神分析为国际主义、毫不利己专门利人和对技术精益求精三个方面,赋予 白求恩精神深刻而丰富的内涵,号召全党学习白求恩精神。 《植树的牧羊人》叙写“我”三次造访艾力泽·布菲老