第七章 培养职业素质 增强就业能力.pptx

第七章 培养职业素质 增强就业能力;【内容提要】 　　随着大学生人数日益增多,其就业问题越来越受到人们关注。用人单位对人才的选择 日趋严格,超越学历之外的职业素质逐渐为用人单位所关注。据调查,团队精神、创新能 力、沟通能力等是用人单位最为看重的几种素质。此外,大学生还应学会管理时间,以提高 工作效率。本章主要介绍大学生应具备的几种职业素质。;【知识目标】 　　① 了解团队精神、创新能力、沟通能力和时间管理的基础知识; 　　② 掌握培养团队精神的途径和方法; 　　③ 掌握提高创新能力、沟通能力和时间管理能力的方法。【能力目标】 　　① 增强团队意识,提升团队协作能力; 　　② 增强创新意识,掌握沟通技巧; 　　③ 学会合理利用时间,管理好自己的时间。;第一节 团 队 精 神;　　团队精神的基础是张扬个性。张扬个性,即强调个性自由,这是敢于打破常规的动力 源泉。要塑造团队精神,就必须尊重个体的兴趣与成就,尊重人的个性。　　团队精神的核心是协同合作。团队精神强调的不仅仅是一般意义上的合作与齐心协力 所带来的“1+1=2”的效果,其核心在于加强沟通,发挥个性优势,在团结协作中实现优势 互补,产生积极的协同效应,带来“1+12”的效果。 　　团队精神其实是一个组织共同的价值观问题,团队精神的动力是共同目标。只有团队 目标达到了,即团队成功了,个人才能获得成功。;二、 培养大学生团队精神的意义 　　1.时代发展的需要 　　在现代社会,个人的力量显得非常渺小,单靠个人能力来解决重大问题的可能性已微 乎其微,更多的成果是靠“集体大脑”。也就是说,时代要求个体除了具备必要的自身能力 之外,还必须具备与他人合作的协作能力。为此,培养受社会欢迎的具有良好团队精神的 大学毕业生,是高校教育的职责和神圣使命。;　　2.有助于大学生尽快适应社会 　　培养大学生树立团队精神,有助于培养其良好的心态,以灵活应对风云变幻的社会大 环境。同时,大学生具备团队精神,在求职就业过程中就更容易得到企业的青睐,进而获得 更好的就业机???。;　　3.有利于大学生综合素质的提高 　　培养大学生的团队精神,有助于提高其与人共事时的奉献、进取、团结合作精神,使其 养成团队意识,提高心理素质。在长期的活动中培养大学生的团队精神,能创造出一种合 谐向上的团队氛围,使他们创造性地工作和学习,谋求通过与他人合作来共同创新和发展。;三、 培养团队精神的途径和方法 　　(一) 团队组织者和领导者的团队精神培养 　　作为团队的组织者和领导者　　第一,要建立一种有效的监督和约束机制,营造一种团 结严谨的工作氛围;　　第二,要消除不必要的工作界限,培养团队成员整体配合的协作精神, 形成“分工不分家”“互相支持和努力”的工作习惯;　　;　　第三,要让每一位成员都能拥有自我发 挥的空间,但要破除个人主义及唯我独尊、夜郎自大的傲慢心理,把团队成员的力量凝聚 到同心协力的行动上,凝聚到荣辱与共的感受上,树立起团队集体主义观念;　　第四,要尊重 每一位成员,让每一位成员都学会包容、欣赏、尊重其他成员的个体差异性,使团队的全体 成员产生归属感和凝聚力,树立共同目标,实现共同理想。;　　(二) 团队成员的团队精神培养 　　1.培养主动做事的品格 　　在一个团队里,不能被动地等待别人告诉你应该做什么,而应该主动去了解团队需要自 己做什么,充分发挥其主观能动性和主观意识,然后进行周密规划,并全力以赴地去完成。　　2.培养敬业的品格 　　有敬业精神才能把团队的事情当成自己的事情。个人的命运是与所在的团队连在一起 的,要有意识地多参与集体活动,并且要尽自己所能去认真完成个人承担的任务。;　　3.培养宽容与合作的品质 　　团队中的每个成员都各有长处和不足,关键是成员之间以怎样的态度去看待,能否在 平常之中发现他人的美。在日常生活中培养宽容与合作的品质,不仅是培养团队精神的需 要,也是获得人生快乐的重要途径。　　4.培养全局意识、大局观念 　　团队精神不反对个性张扬,但个性必须与团队的行动一致。在工作中,要有意识地培 养全局观念。否则,团队就会像一盘散沙,优秀的团队难以形成,自己也很难从中受益。;四、 影响团队绩效的因素 　　1.公平因素 　　公平可分为程序上的公平和结果上的公平。程序上的公平是要给人以平等的机会,而 结果的公平是要给人以平等的结果。在满足程序公平的前提下,结果上的不公平表明了个 人的能力及努力程度;如果程序上不公平,就会导致秩序混乱。所以,相对而言,程序上的 公平比结果上的公平更重要。如果不注重程序公平,而只追求结果上的公平,就可能导致 分配上的“大锅饭”,从而影响业绩突出的团队成员的积极性,进而影响整个团队的绩效。