原创力文档第五课 我看;一 情景导入 生成问题 ;三维目标;;疏通词句，把握内容;步骤二 整体感知 走进文本;三 合作探究 生成能力;步骤四 深层探究 领悟情感;3.作者在诗中因自然的激发而生发出怎样的愿望？;四 当堂演练 达成目标;拓展延伸
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