X年包头市中考语文应考策略.pptxVIP

2014年中考语文 应考复习策略;; （二）阅读（47分） 1、文言文阅读（10分）——课外文言文 2、记叙文阅读（14分）——不考写景状物 3、说明文阅读（11分）——科技说明文 4、议论文阅读（12分）——以杂感、小品文为主 （三）写作（50分） 题型： 材料+命题（半命题） ;二、试题考查及应对策略 （一）积累与运用 1、注音：课后“读读写写”和课下注释 （1）误读字（形似字误读、形声字误读平时口语的误读） （2）多音字 （3）拼音规则 在练习中把它们归类整理：整理误读字，整理读读写写和课下注释中出现的多音字，整理易违反拼音规则的字音。;2、字形：课后“读读写写”和课下注释 （1）形似字 （2）误写字 （3）同音字 在平时考查的过程中归纳出来，然后归类解析字义及构字法。 ;3、词语运用：课后“读读写写”和课下注释 （1）理解词语意思 （2）明确语境 （3）注意语体 在复习时一定结合课文中的句子理解词语的意思和所在的语境，必要时进行一些辨识练习。 ;4、修改病句 主要考查常见的病句类型的识别 方面在训练过程中引导学生归纳病句类型，另一方面给学生一些判别方法。如：“七个关注”（1）介词（成分）（2）连词（搭配）（3）关联词语 （4）否定词（矛盾）（5）反义词连用（矛盾）（6）动词（顺序、搭配）（7）形容词（重复、修饰搭配）; 5、文学常识 主要考查初中语文课