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北京育英中学教师风采 于会祥，中共党员，汉族，大学本科学历，数学特级教 师，全国教育系统劳动模范。现任北京市育英学校校长，兼 任北京市高级职称评审专家、北京市初中教育研究会副会长、 北京市教育学会高中专业委员会理事、海淀区人民政府兼职 督学等社会工作。曾任北京市十一学校教务主任、副校长等 职务。 于会祥校长主持了国家级课题“小、初、高一体化课程 建设与育人模式变革研究”、北京市哲社办委托课题“学校 文化建设与学生素质教育研究”、北京市“激发困难生学习 潜能、提高学生学习质量”、教育部“十五”重点课题“校 本课程开发与校本化课程实施行动研究”、国家规划课题“中 学六年一贯制二、四课程改革实验研究”等重点课题的研究 工作。参加了教育部“跨世纪园丁工程”国家级骨干教师的 培训、京苏粤中小学优秀中青年卓越校长高级研修班。在中 国教育报等报刊杂志上发表“校长引领教学改革不能盲目追 风”、“学校课程文化建设的实践思考”等论文70 余篇， 出版 《教育教学新探》、《典型例题的拓展与应用》等著作 13 部，对课堂教学、学校课程、学校人力资源管理以及学校 管理均有比较深入地研究。 田立莉，北京市特级教师，中央教科所访问学者，全国 差异教学学会核心组成员，北京市数学学具审定委员会委员， 北京市教育评估院专家组成员，海淀区名师工作站导师。 田立莉老师教学理念是“为学生所需而教是乐，在我的 心里没有不关注的孩子。”在教学中，根据不同学生的需求， 进行差异教学，追求教育最优化，让学生享受学习数学的快 乐。在全国各地经常执教数学观摩课，并得到专家和同行的 一致好评。 田立莉老师撰写的《精心设计智慧性的课堂提问》《和 谐在差异教学中流淌》等数十篇教学论文，在各级报刊发表， 多篇荣获了北京市优秀论文奖，并编著出版了《享受生命的 幸福》《牵手前行》《田立莉与小学数学差异教学》《田立 莉“甜”式——小学数学教学指导及评析》等教学专著共计 近80 万字。 杨进基老师，化学特级，曾被评为河南省优秀教师、铁 路科技先进工作者、拔尖人才。调入北京市十一学校后，任 直升区化学教师，年级党支部书记、教研组长，校化学竞赛 总教练。被评为北京市金牌教师、北京市中小学优秀共产党 员，海淀区兼职教研员。任全国高中化学竞赛北京代表队列 席代表，负责北京队员的管理和指导工作。 杨老师所带学生历届高考成绩优异，十一学校04 级高 中（4）班，在文理分班后成绩是同类班中最差的，但在07 年高考中，高三（4）班（40 人）平均分约630 分，考入北 大本部5 人，清华6 人；其他均进入名牌大学。 作为十一学校唯一的化学特级教师，在担任十一学校化 学竞赛总教练期间，十一学校化学竞赛成绩一直稳居北京市 第一位。（2010 年9 月）第24 届全国高中学生化学竞赛北 京赛区一等奖总数34 人，他辅导的学生占21 人；（2011 年 9 月）第25 届全国高中学生化学竞赛北京赛区一等奖总数 36 人，他辅导和指导的学生占17 人；（2012 年9 月）第26 届全国高中学生化学竞赛北京赛区一等奖总数39 人，他辅 导的学生占21 人；（2013 年9 月）第27 届全国高中学生化 学竞赛北京赛区成绩刚刚出炉，他辅导的学生前十名占6 人， 前20 名占10 人。在23、24、25、26 届全国高中学生化学 竞赛决赛暨冬令营中为北京市代表队夺得金牌立下汗马功 劳，多次创造北京代表队最好成绩。 2013 年调入育英学校，任教高中部，担任育英学校化学 竞赛总教练。 陶汪来老师，教育硕士，安徽省化学特级教师，安徽省 高层次专家,合肥师范学院兼职教授，研究生导师，庐阳首 届名校长，合肥市首批教育家培养对象，合肥市庐阳区人大 常委，合肥市科协委员，庐阳高级中学（合肥第26 中学） 校长、党总支书记。合肥市青年专业技术拔尖人才，合肥市 中学化学学科带头人，合肥市科研课题鉴定专家，安徽省中 学化学教研会理事，合肥市中学化学教研会副理事长。陶汪 来老师多次担任合肥市职称评审、教师资格认定、人才引进 等专家评委，并长期坚持在一线教学，所带学科成绩位居同 类学校之首。 陶汪来老师多次参与高考命题工作及省教育厅指定教 参、教辅的编写、审订工作；二十余篇论文在国家及省、市 级刊物发表；经过三所完全中学十多年校级干部的历练，具 有很强的管理能力；以实干、睿智、果敢实现了几所学校的 快速发展，曾七次受到安徽省人民政府、安徽