《二年级 《风娃娃》》ppt教案模板.pptVIP

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  • 2021-08-28 发布于湖南
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阅读方法解密:认识疑问句 概念:带有疑问语气的句子叫疑问句。 窍门:疑问句的句尾都是以问号结束。 效果:设置悬念,引起读者的注意。 风娃娃,我 知道人们为 什么责怪你。 小朋友,你知道吗? 我会认 字词积累 助使劲哗秧拉表示摆翻栽责 zhù shǐjìn huā yāng lā biǎoshì bǎi fān zāi zé 我会认 字词积累 帮助 使劲 哗啦 秧苗 表示 摇摆 翻倒 栽树 责怪 zhù shǐjìn huā yāng biǎoshì bǎi fān zāi zé 分析课文 风娃娃做了哪些好事?用“——”画出来,读一读。 风娃娃做了哪些坏事?用“~”画出来,也读一读。 吹大风车 吹帆船 吹风筝 吹衣服、小树 汇报结果 好事: (1) 吹大风车 (2) 吹帆船 坏事: (1) 吹风筝 (2) 吹衣服 (3) 吹小树 风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃 娃长大了,他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说:“到田野去吧,在那里,你可以帮人们做很多事情。” 风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了,他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说:“到田野里

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