六年级数学下册 用数对表示位置一课一练 冀教版.docVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 〔冀教〕六级数学下册 用数对表示位置 班级______姓名______ 一、想一想，填一填。 .小军坐在教室的第3列第4行，用〔3，4〕表示，小红坐在第列第6行，用〔 ， 〕来表示，用〔5，2〕表示的同学坐在第〔 〕列第〔 〕行。 2.刘强和王兵在教室里的位置可以用点〔4，〕和点〔2，7〕表示， 〔4，〕中的4表示第4列，那么表示〔 〕， 〔2，7〕说明王兵坐在第〔 〕列第〔 〕行。 3.如以以下图苹果的位置为〔2，3〕，那么梨的位置可以表示为〔 ， 〕,西瓜的位置记为〔 ， 〕。 4.如以以下图：A点用数对表示为〔，〕，B点用数对表示为〔 ， 〕，C点用数对表示为〔 ， 〕，三角形ABC是〔 ， 〕三角形。 3题图 4题图 二、对号入座。〔将正确答案的序号填在括号里〕 .如以以下图：如果点X的位置表示为〔2，3〕，那么点Y的位置可以表示为〔 〕。 A、〔4，4〕 B、〔4，5〕 C、〔5，4〕 D