;1.了解丽江的自然风景与人文风情,感受其美丽、淳朴、厚重、和谐。
2.把握课文新颖的构思、独特的视角,理解这种写法的妙处,体会作者的感情。
3.品味作品语言,学习作者运用表达方式的技巧。;新课导入;玉龙雪山和蓝月谷;黑龙潭谷;老君山;走近作者;字词积累;整体感知;2.标画一滴水经过丽江的路径。;3.这篇游记是以什么为线索来组织材料的?;细节感知;山 下:
山下绿色的盆地——丽江坝;森林、田野和村庄;高大挺拔的树,名叫松与杉,还有更多的树开满鲜花,叫作杜鹃,叫作山茶;我奔???到丽江坝放牧牛羊的草甸上;玉河。
低 处:
城外远景:来到了城外的果园和田地里,一些露珠从树叶上落下;奔流的金沙江。;2.作者笔下丽江的自然风光, 色彩明丽,如一幅风景画,找出表现景物色彩的词语,感悟景物的色彩美。请你用一个或几个词语概括丽江的自然风光。;3.丽江作为历史文化名城,它的建筑也是别具一格的,作者又向我们描绘丽江了哪些建筑呢?思考这此建筑有什么特点?;四方街木府;街 道;房 屋;水 车;4.只有用美的语言,才能描绘出美的风景,请品析下面句子的妙处。;(2)一此薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。;5.作者从“一滴水”浏览丽江的视角来展开描写有什么好处?;板书设计; 作者用诗一般的语言,描绘了风景如画的丽江和丽江富有特色的建筑,用运动美妙的语言描绘
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