第一单元 青春时光
第二课 青春的心弦
第1课时 男生女生;热身游戏—友情对对碰;导入新课;1.认识到男生女生生理特征及性别角色的差异;理解男生女生各自的优势及双方的互补性和意义。
2.能借助男生女生的特征与差异,学会优势互补,取长补短。;《男孩、女孩》
男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒叽喳喳,女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅;
男孩像块坚石,大风大浪掠过石块儿依存,女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点;
男孩爱穿一身牛仔外出兜风,女孩爱撑一把花伞雨中??步;
男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐,女孩小心翼翼把错题订正;
男孩爱骑快车满街穿梭显威风,女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。
如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。;活动要求:
学生按照性别分成两组,说出你最欣赏的异性同学的性格、态度、举止、相貌。;他OR她?;他OR她?;兴趣爱好小调查; 经科学家长期的研究和验证,男生和女生的思维方式是有区别的,这个区别是天生的,一般情况下是没有办法改变的。;思维方式的差异;思维方式的差异;社会文化因素
性别刻板印象;勇敢;正确认识
性别角色;目标导学二:优势互补; TA 参加央视的《挑战不可能》,在十分钟之内开挖掘机挑战投三分球,投进6个, 最后挑战成功。;;问题:你会让男女生各承担什么任务?你这样安排
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