【培优练习】《探寻新航路》(历史人教版九上).pdf

人民教育出版社 九年级上册 畅言教育 《探寻新航路》培优练习 1. 一百年前“泰坦尼克号”首航从欧洲出发，横跨大西洋，计划到达美洲。最早开辟这条航 路的航海家是（ ） A．迪亚士 B．哥伦布 C．麦哲伦 D．达伽马 2. 恩格斯说： “封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端， 是以一位大人物为标志的。 ” 这位“大人物”和他的名作是（ ） A．但丁、《神曲》 B．荷马、《荷马史诗》 C．耶稣、《圣经》 D．达芬奇、《最后的晚餐》 3. 评价历史人物立场很重要。以下说法完全站在美洲印第安人立场的是（） A．光荣属于哥伦布 B．向哥伦布致敬 C．魔鬼哥伦布 D．航海家哥伦布 4. 思想变革是社会变革的先导， 是推动社会发展的动力之一。 联系中外历史上的思想变革， 探究下列问题： （1）儒家思想是中国传统文化的主流，而“仁”又是儒家思想的核心，请用《论语》中的 用心用情 服务教育 人民教育出版社 九年级上册 畅言教育 依据原话简单阐释“仁”的含义。假如你生活在宋代时期的长沙，你想学习儒家思想，最好 选择去哪一书院？ （2 ）蔡元培主张“思想自由，兼容并包”的办学方针，在新文化运动前期，这一方针主要 有利于什么新思想的宣传？运动后期的新思想的宣传为近代中国革命实现哪一重大转变奠 定了思想基础？哪一思想解放运动推动了中国共产党十一届三中全会的召开？ （3 ）14— 16 世纪被称为人和世界被发现的时代，其中“人”的发现主要是指什么？ （4 ） “我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。 ”启蒙思想家伏尔 泰的这句话体现了他的哪项主张？ 5. 阅读下列材料，回答下列问题： 材料一： 在著名的丝绸之路上，不少人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给 中国带来西亚文化， 他们对世界文化的传播与交流作出了重大贡献， 被称为是 “东西方文化 交流的使者” 。 材料二： 公元前 6 世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出 征和扩张， 先后征服了埃及等国家和地区。前 5 世纪早期，波斯帝国把矛头转向欧洲， 三次 出征希腊。 材料三： 材料四： 请回答： （1）材料一、材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式？ 用心用情 服务教育 人民教育出版社 九年级上册 畅言教育 （2 ）材料二中“东西方文化交流的使者”指什么人？请举例说明他们对世界文化的传播与 交流作出的重大贡献。 （3 ）材料三中油画是什么时期谁的艺术作品？作品的名称叫什么？该作品充分体现了一种 什么精神？ （4 ）根据材料四，请写出图中航行路线中代码 A 的航海者名字。新航路的开辟对世界、对 欧洲分别产生了哪些重大影响？ 用心用情 服务教育 人民教育出版社 九年级上册 畅言教育 参考答案及解析 1、【答案】 B 【解析】本题主要考查新航路开辟中哥伦布的活动。 1492 年，哥伦布率领船队从西班牙出 发横渡大西洋到达今天美洲的古巴、海地等地，最早发现了“新大陆”。后来，一个叫做亚 美利哥的意大利学者， 经过更多的考察， 证实这是一个原来不为人知的新的大陆， 被命名为 : 亚美利加洲，即美洲。故选 B。 2、【答案】 A 【解析】题干里的“封建中世纪的终结”、 “现代资本主义纪元的开端”告诉我们，本题主 要考查学生对世界近代史的准确识记。 依据