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构建四位一体大学新生管理模式的研究与实践（论文范文） 文档信息 主题： 关于“论文”中“管理论文”的参考范文。 属性： F-0123F3，doc格式，正文5187字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 2 关键字：大学新生；创新型管理模式；寝室学长制 2 1.引言 2 2.当前大学新生管理模式存在的问题 3 （1）事务繁多无法全面顾及 3 （2）沟通与互动无法深入 4 3.寝室学长制 6 （1）模式固定，方便管理 6 （2）密切联系，增进感情 6 （3）密切关注，避免危机 7 4.构建四位一体的创新型大学新生管理模式 7 四种管理方式协调发展 8 参考文献 8 论文原创声明（模板） 9 论文致谢（模板） 10 正文 构建四位一体大学新生管理模式的研究与实践（论文范文） 搞要 摘要：高等教育由精英化走向大众化，招生数量逐年增加，在校生规模不断扩大，原有的新生管理模式已受到挑战，学生中目标和理想的缺失现象较突出。本文针对当前形势下的大学新生管理模式所存在的问题进行深入的分析，提出建立辅导员、导师制、助理班主任和寝室学长制四位一体的创新型大学新生管理模式，旨在为大学新生提供更加积极有力的教育和引导 关键字：大学新生；创新型管理模式；寝室学长制 Abstract: This article in view of the current situation in university students management mode of existence the question, carries on the thorough analysis, proposed the establishment of counselors, tutor, assistant head teacher and dormitory prefect system four in one of the innovative university students management mode, designed for university freshmen with more positive and effective education and guidance. Key words: university students; innovative management; dormitory prefect system 中图分类号：文献标识码： A文章编号：2095-2104（2012） 1.引言 改革开放以来，教育制度改革被摆在了越来越重要的层面。1998年颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出，到2010年我国高等教育毛入学率将要达到15%，从而实现高等教育从精英化向大众化的过渡。我国1999年实施高等教育扩大招生规模政策，扩大接受高等教育的机会，这使得我国的高等教育大众化进程尤为加快。1999年我国高等教育毛入学率为%，到2002年毛入学率已达到%。这样看来，我国提前8年实现了大众高等教育的目标。而到现在，该项指标早已突破20% 高校办学规模不断扩大、招生数量逐年增加的同时，高校的新生管理工作带来的压力也在日益增加。大学新生们刚刚从高中的应试教育里走出，需要系统化的设计让他们实现良好的转型。据调查显示，目前的大学生对于自身的未来发展方向越来越不明确，有接近90%的新生没有明确的大学目标。这一方面是学生自身意识的缺陷，一方面就业压力、升学压力的日益严峻也使得他们越来越迷茫。因此，高校对于大学新生正确的教育管理和积极地引导极为重要，创新大学新生管理模式已经非常必要。 2.当前大学新生管理模式存在的问题 当前的大学新生管理主要由辅导员、导师、助理班主任三个主体完成，三种管理方式各有特点，各有利弊。 辅导员 辅导员工作是学生管理工作的关键。作为大学里和学生接触最多的老师，辅导员对于大学新生的学习、生活、心理状况都能给予一定的关注和帮助，能为大学新生提供较好的方向性的指导。但是，辅导员在管理大学新生上也存在着缺陷。 （1）事务繁多无法全面顾及 首先，辅导员作为学院领导与学生之间沟通的纽带、学校宏观工作规划与学院具体工作安排之间的桥梁，其工作范围较为宽泛，管理的学生数量多，工作内容较为细琐，工作相对忙碌，要处理的事务繁杂，肩负着很大的压力。其次，辅导员多擅长与对全体学生做宏观上的方向指导，对于学生个体的关注极为有限。缺乏具体的指导对于刚进入的大学的新生来说，在面临各种新的选择与挑战时，该做什么