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- 2021-08-27 发布于广东
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Add the author and the accompanying title;学习目标:
1.可以从简单实物的外形中抽象出几何图形,并了解立体图形与平面图形的区别;
2.会判断一个几何图形是立体图形还是平面图形,能准确识别棱柱与棱锥.
学习重点:
立体图形和平面图形的概念.
学习难点:
从实物的外形中抽象出几何图形.
; 北京奥林匹克公园占地约1135hm2.总建筑面积
约200万m2,内有可容纳9万观众的国家体育场(鸟巢)、
国家游泳中心(水立方)、国家体育馆等14个比赛场馆.
; 怎样画出一个五角
星?怎样设计一个产品
包装盒?怎样绘制一张
校园布局平面图?不同
的图形各有什么特点和
性质?所有这些,都需要
我们知道更多的图形知
识.;;; 从城市建筑到乡村住宅,从立交桥到交通标志,从剪纸艺术到城市雕塑,从申奥标志到动物形态……图形世界是多姿多彩的!
物体的形状、大小和位置关系是几何研究
的内容.;观察这个纸盒,从中可以看出哪些你熟悉的图形?;; 说一说下面这些几何图形有什么共同特点?;认识一下棱柱和棱锥:; 图4.1- 4中实物的形状对应哪些立体图形?把相应的实物与图形用线连接起来.; 有些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是平面图形.
;下面各图中包含哪些简单的平面图
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